植物生物學的第一節課，班里出現了16級的新生，而且，居然還是通信工程專業的！通信工程！通信！于是，楊繼老師第一節課做起大學生涯規劃課，鼓勵學生多去聽一些課，講座，聽聽別人怎么想，然后自己思考為什么。對，不一定要選，否則考試也是個麻煩。

楊繼老師又說，現在企業招人要看本科，在復旦，因你受到的熏陶不同，專科技術也許夠好，但是你在復旦學到的東西在其他985,211都沒有。在復旦，你上午可以念念經，下午去看看散文，第二天還可以學習。。。可是出了校門，你會發現這些東西你很難再做。

我們生態5位同學，正教授14個，再加上副教授，資源不可謂不多，但是楊繼老師就說，他見過那種學生，報告做的很多年都沒見過一樣優秀的，可是一問，都大四了實驗室還沒去，畢業論文最后寫起來才想到......他告訴我們，要盡快進入實驗室，老師們對本科生都是相當歡迎的。這樣的話，講真，我確實聽過許多遍了。其實，我本來的理想職業就是在一些大的國際保護組織里工作，像lUCN,WWF等，最后若有錢或沒錢，再自己搞一個小型的動物園啦，水族館啦之類的，祝自己成功吧。