《海錯圖筆記》是一套很有文學(xué)魅力的科普作品，尤其適合孩兒們學(xué)習(xí)仿寫。

摘抄一二，與諸君共享。

甲：藤壺外殼鋒利，又粘得牢，要想采下來，得拿小鏟子鏟半天，不小心還容易劃破皮。于是討海的漁人發(fā)明了一種野路子吃法。你藤壺不是不想下來嗎？好，你就在礁石上待著別動，我生堆火，直接烤礁石。火燎過的殼一掰就下來，手指一頂，嘴一吮，冒著泡的肉就滾到了舌頭上。不用加鹽，肉里飽含的海水就是作料。（掰、頂、吮、滾，“滾”字最佳）

乙：生在高潮帶的藤壺除了漲大潮以外，一直都暴露在空氣中。這樣怎么從水里濾食？它們選擇了一種聽著就累的方法：把蔓足攥成小拳頭，時刻準(zhǔn)備著。當(dāng)驚濤拍岸，浪花濺到身上的那一剎那，迅速伸開蔓足，在浪花里摟兩下，然后縮回去等待下一朵浪花。（ 攥、伸、摟、縮，“摟”字最佳）

丙：按山東的的做法，針良魚要配剛下來的新鮮小蔥才最搭。魚切段腌制后，蘸上面糊或雞蛋煎香盛出。然后用大量的小蔥，越多越好，熗鍋。把魚倒進去，放醬油，擱醋。醋得多，最好是把醋瓶子一掉個兒，往鍋里“噴”兩下，加水燜二十分鐘，再加大量小蔥，大火收湯出鍋，整個過程特別“暴力”。盛一大海碗全家圍著吃，魚肉進味，魚骨頭也被醋燜酥了，小蔥失去了綠色，但浸滿了魚湯，能下三碗白飯。（ 蘸、熗、倒、放、噴、燜，“噴”字最佳）

以上三段，連用一串一串的動詞將“吃”的過程分解，起個好玩兒的名字，且叫它“動詞串串兒”分解法吧。

丁：蔓足伸出殼時，就像一張扇形小網(wǎng)，能夠截住水中的小食物，抓回嘴邊吃掉。每種藤壺的抓法還不一樣，三角藤壺跟餓死鬼投胎一樣，不管有沒有食物都以一秒鐘兩三次的頻率瘋狂地抓抓抓。歐洲藤壺就理智多了，一直伸開蔓足不動，直到食物撞上來才收回去。有的藤壺更懶，沒感受到強水流的刺激或者沒聞到食物的味道，都懶得伸出蔓足了。

對比、比喻、擬人，貼切更生動。