導讀

高考閱讀理解題型特點情況：

1.文章體裁多樣，題材各異，選材更趨現代化、生活化、知識化，突出實用性與時代性，涉及科普、社會、文化、地理、歷史、政治、經濟、人文、日常生活等領域。

2.兼顧考查多種閱讀能力：既考查字面意思的理解，也考查深層含義的理解；既考查細節理解，也考查推理理解；既考查具體事實的理解，也考查抽象概念的理解。

3.閱讀量大，速度要求高

4.生詞增加，難度加大：近幾年高考英語閱讀理解的難度一直較大，除文章本身具有較大難度外，許多生詞不夾注中文也是導致難度增加的一個重要原因。

從命題特點來看，近年來的高考英語閱讀理解的命題具有以下特點：

1. 考查考生是否掌握了所讀材料的主旨大意和說明主旨大意的事實細節。

2. 考查考生是否既理解具體事實又理解抽象的概念。

3. 考查考生是否既理解字面意思又理解深層含義，包括作者的態度和意圖等。

4. 考查考生是否既能理解某句、某段的意義，又能把握全篇的文脈，即句與句、段與段之間的關系，并能據此進行推斷。

5. 考查考生是否能根據材料所提供的信息，結合自己已有的經驗常識，正確判斷生詞或短語的含義。

根據命題特點及要求，可將閱讀理解歸納為以下幾種題型：

1.理解文中具體信息（①時間、地點和人物②原因 ③目的 ④資料分析 ⑤信息篩選 ⑥同義轉述）

2.猜測語義

3.做出判斷和推理（①推斷隱含意義②推斷寫作目的 ③推斷文章出處 ④推斷作者觀點和態度）

4.理解文章主旨要義（①文章主旨②段落主旨 ③文章標題）