? ? ? 周末的清晨，因為教師的通病——可惡的生物鐘而早早醒來，睜開雙眼，看看房間，心異常平靜，沒有雜質，幸福就是這么簡單。
拿起手機，刷刷充滿生活氣息的朋友圈，拾得大學一個超美的學姐失眠而來的一段感悟與分享的文章。主題就是感恩，學姐回顧了大學畢業后的成長，而最大的收獲莫過于學會了保持感恩的心。文中寫道感恩是一種生活態度，常懷感恩之心，以德報德，知恩圖報，無愧于心，瀟灑坦然在人世間走一回！
看完后心有悸動，忙記一二。
題目用了領導郭老師常對我說的一句話——沒有任何東西是理所當然的，我想接一句，學會感恩。
感恩請守住對最親人的溫柔
爺爺奶奶，外公外婆對我，只能用掏心掏肺來形容。爸爸總是默默地以他的方式刷存在感。叔叔嬸嬸姑姑姑父舅舅所有的家人都在寵著我和哥哥。
開始工作時，各種壓力與不適應，我最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最熟悉和最親密的人，卻把耐心和寬容給了我工作。
半年后，也許最大的進步就是能平靜地聽完奶奶半個小時的家長里短，七大姑八大婆的八卦，最后跟她分享一下我近期有趣的事。
沒有理所當然，包括親人。
? ? ? ? ? ? ? 感恩請傳遞下去
佛說，一花一世界，一世一塵緣。時光的巷口，很美，總是住著一些舊人，還有一些落花流水的舊事。緣起緣落，而又有誰知正是舊緣作為一個點開啟了另一段緣。高三，塵土飛揚，撥開塵土是我的語文老師，我們總是習慣稱呼她為“優雅”，似乎只有與“雅”有關的詞才與她相配。我與老師三年師生緣，緣落了，卻又開啟了我與教師這一角色的終生緣。老師帶著一顆與學生共享世間美好的心走入我的世界，從此我的心中有了對“語文老師”的定義。語文老師可以在課文朗讀時因共鳴文中人物悲痛而當場泣不成聲；語文老師為了讓學生讀到更多優秀書籍可以自己掏錢買書送給學生；語文老師可以又說又寫，將身邊的美好都用文字記錄下來與學生分享，老師從此在我心中播下一顆種子，哪天終將發芽、生長。
遇見這樣一位語文老師，才有了糖糖老師
某年某月某日
糖糖：我的手脫皮了
生：老師，你別碰水，黑板我來擦
糖糖：你真好，謝謝，我們一起來
糖糖：這個蝦超級好吃，蛋白質多，你們多吃點
生：老師那剩下的你拿飯盒裝回去
糖糖：我就是這么想的，這都被你們看出來了，哈哈。我家里有，你們多吃點
糖糖:下雨了，我要送你們出去，可我沒帶傘
吳煜凡（我們班的大王）:老師，我帶了，給你用
糖糖：寶貝，愛死你了！下一句其實我有傘，而且數學老師會送你們出去
在這樣的101班，統一喊寶貝
沒有理所當然，感恩就直接表達出來
感恩請學會“套路”
情人都想自己的付出能得到回報，自然也不想自己付出的感情打水漂。但是付出沒有底線，學會知足，學習一點套路。
1.學會欣賞彼此
多告訴Ta最喜歡Ta哪一點，愛慕Ta什么，Ta有什么讓你驕傲的優點。讓他沉浸在你的謊言中吧！
2.時不時表現出愛意的小舉動
小小的親密舉動——在過道上擦身而過時拍對方背一下，坐在沙發上摟著戀人的肩膀，挨著坐時手放在對方的腿上，逛街時手牽手——會讓你的另一半感受到濃濃情意，傳遞你的真情愛意。
3.告訴戀人你愛Ta
雖然常說行動勝于言語，但是言語卻往往比行動更有表達力，直截了當。我們要時不時地對戀人說出我們的愛。一句簡單的“我愛你”或“你是我生命中無法替代的那一部分”就很有用，可以使戀人感受到關心和愛，還有安全感。
4.再忙也要勻出兩個人獨處的時間
不論兩人有多么忙，都保證一兩個星期有一個晚上兩人一起度過。兩人可以創造更多新鮮的回憶，分享彼此身邊發生的故事，或是僅僅在一起享受彼此的陪伴。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?寫在最后的話
每天我們都應感恩別人為我們做的一切，感謝他們為我們的生命帶來如此多的幸福。我們要記住每天的快樂都是大家的一點一滴所積累的。相處是日積月累的過程，需要我們精心對待，永遠不要認為有理所當然的事。
