我們雖然擁有哺乳動物中最強力的大腦，可我們也不得不承認這肉長的腦子確實存在缺陷，在我們大腦中設置了太多的思維方式，而其中很多思維方式則是因為信息收集不足而做出的直覺判斷，這些思維方式往往與實際情況相去甚遠，導致我們在日常生活中老是陷入到錯誤的邏輯之中，而要消除這些思維陷阱，就需要我們對我們大腦思維模式有一個認知，進而想辦法克服掉。
卡爾·諾頓在其書《隱性邏輯》中談到了關于邏輯思維的幾種陷阱，可以讓我們提前預警，提前改變，避免在錯誤的思維中浪費過多的時間。他主要從錯誤的日常邏輯、刻板印象以及聰明人的困局三個方面教給我們如何避免錯誤的邏輯。
錯誤的日常邏輯
我們很多人都會根據自己的正確推理推導出自認為正確的事情，記得一個故事是這樣的：在地鐵上面，一個成年男子帶著兩個孩子，兩個孩子一直在哭鬧，周圍的人感到了騷擾，有一名乘客實在忍受不了，對成年男子說：你管教下自己的孩子好不好，哭鬧已經影響到其他的旅客。成年男子說：我實在不知道該如何安慰剛剛失去母親的孩子。
乘客的思維方式就是你的孩子在哭鬧，你的孩子就是缺乏教養，你應該管教孩子。在地鐵上的大多數人都是這樣思考問題，只是說話的乘客表現了出來，結果卻得到了讓人難以想象的結果，從當初的憤怒變成了無限的同情，這前后的變化就是我們思維方式存在的缺陷。
我們大腦是信息收集的極度“懶惰者”，我們更愿意通過最少的信息而做出正確的判斷，以減少我們的能量耗損，可是在日常的生活中更多的情況是復雜信息系統，信息不對稱常有發生，如果我們經常陷入到自己匱乏的信息中進行邏輯推理，很容易就走向了錯誤的方向。
要避免這種問題，我們必須要盡可能收集更全面的信息，還是剛才地鐵上的例子，如果我們注意到異常問題的時候不是直接下判斷而是收集更多的信息，結果會完全不一樣。
比如那位氣憤的乘客可以先想一下孩子哭鬧成那樣，而大人并沒有進行制止，這本來就是反常的現象，一定有原因，可以試圖問一句：孩子如此傷心，是發生什么事情了嗎？隨后大人的回答就會說出答案，你的信息也就搞明白了，也就不會再因為孩子的哭鬧而產生憤怒的情緒，相反會是一種同情的情緒，這樣就避免了因為邏輯錯誤而造成的尷尬局面。
刻板印象
在心理學中有太多關于思維邏輯錯誤的概念，刻板印象就是對于其他人或者事物的認知總是停留在當初的第一印象之中，而歸因謬誤則是我們傾向于把別人的行為歸因到他的性格，卻忽視了真實情況，這種例子在現實中就太常見了。
比如你見到一個魁梧的壯漢，你的第一印象就是這人比較粗魯，沒有禮貌，哪怕他以后做了什么事情，你都會把他做這些事情的原因歸結到他的粗魯和無禮，甚至當他做了一件很有禮貌的事情的時候，你也不會相信，盡管事實上他是一個溫和可愛的壯漢。
刻板印象和歸因謬誤是我們常見的心理學邏輯思維陷阱，尤其是對于領導者而言，他們的角色始終處于決策者的地位，更多的時候要做出決策，而這些決策要是受到這些陷阱的影響必然會出現大的紕漏，這些思維模式忽視了事實情況，只是陷入到自己的思維模式里，外部的事物是在不斷發生變化，固化的思維就像是刻舟求劍中的書生一樣，永遠停留在自己錯誤思維之中。
聰明人的困局
聰明人往往會在日常的工作生活中顯示出更強大的智力因素，也會因為這樣的智力因素得到其他人的贊賞，久而久之就會形成習慣，當自己做的事情沒有得到應有的“獎勵”的時候就會產生疑問，自己的智力退化了嗎？在一些執行力為主的工作中，過多的創意并不會為事情的結果帶來好處，相反會因為你的過度思考而浪費掉做事情的最佳時機。
要避免聰明人的困局要明白幾點：
1、? ? ? ? 智力因素有差異，但是并不大，你的大腦活躍度幫助你創新方法是錦上添花的事情，并不會為你的基礎性工作有所幫助，更多的基礎性工作更需要簡單的思考，快速的決策和堅定地執行。過多的思考只會讓你耗盡精力，無法推動事情完成。
2、? ? ? ? 因為“聰明”而獲得的獎賞并不能證明你在所有的事情上都可以如此，你的大腦思維模式只是在某些你更擅長的事情上發揮了作用，并不能按照你擅長的事情來要求所有的事情都達到同樣的標準，那樣會讓你的大腦在思考中耗盡能量，反而忽視了事情的進度。
3、? ? ? ? 聰明其實是一個偽概念，你的聰明更多的是通過做事情來體現出來，而不是通過聰明來完成更多的事情，很多事情并沒有什么捷徑，而是需要你快速行動，當你想開始如何用一個更加高效方法去做的時候，也許其他人已經完成了，要把你的大腦精力用在那些需要它的事情上。
錯誤的思維模式讓我們遠離真相，而我們卻并不自知，我們更習慣活在自己的思維模式里，這是拉開精英與常人的關鍵，記得羅振宇說過：真正的思維高手就是在大腦中存在兩種完全相反的思維方式，而且還能做出正確選擇的人。我想這種人就是不僅立足于自身的思維，還要洞悉相反的方向，然后做出自己的決定。
我們大腦的固有缺陷需要我們引起足夠的重視，在大腦中加入更多的模式，當你可以在大腦中存放更多矛盾概念的時候，你就可以做出最明智的選擇！
