2018年12月2日

有一回檸檬的朋友來我們家玩，檸檬給他們介紹我：看，這是我的媽媽，她雖然很矮，但非常溫柔。。。

額。。好尷尬，我那1.6的優(yōu)質(zhì)身高，在檸檬眼里居然是很矮！！！還好，后面有非常溫柔加持。

確實，我對檸檬非常溫柔，在她們很小的時候，我呵責(zé)過阿檸1次，冷落過阿檸1次，再沒有罵過她們，更勿要說打了。就這唯二的失態(tài)，都讓我心痛到現(xiàn)在，恨不得坐了時光機(jī)回去重新來過，所以，我不在檸檬跟前發(fā)脾氣，我不喜歡這種后悔到心痛的感覺。

對檸檬，我的態(tài)度是用盡一切力量的愛，以至于有同學(xué)提醒我：慈母多敗兒。。還有同學(xué)提醒我：養(yǎng)不教，愛之過。

我覺得可能是我沒有把我對愛的理解，說清楚吧。

什么是愛呢？

有一個母親，她端出一杯剛好合適的溫水給孩子：喝水吧~

孩子說：我不渴。

母親說：你一上午都沒喝水，趕緊喝了吧~

孩子堅持：你放著吧。。

母親放下，卻不離開，站在旁邊，溫柔的勸說：水放久了會涼，現(xiàn)在喝剛剛好~

孩子就把水給喝了。。

這是愛嗎？

這肯定是愛啊，你看這個母親，把水溫控制的剛好，然后對孩子上午有沒有喝水了然于胸，只有很愛很愛孩子，才能做到罷？!

可我覺得，這不是愛，這是不信任，做母親的不相信孩子會口渴，不相信孩子口渴了會自己找一杯水來喝。

同樣的事情還有：不相信孩子會感到餓（追著孩子喂飯），不相信孩子會有選擇的能力（幫孩子點菜），不相信孩子會感到冷（有一種秋褲叫媽媽覺得你冷）。

如果說剛開始只是不相信孩子身體層面的感知，到后面，這些“慈愛”的母親，還會不相信孩子的精神需求。。

不相信孩子有審美感知（逼著他們看自己覺得好看的電視電影），不相信孩子有自己的興趣偏好（幫他選擇文科還是理科），甚至于不相信他們有擇偶的能力（幫他選擇哪個女生/男生）更適合做太太/丈夫。。）

還沒完，等孩子有了自己的孩子，他們甚至不相信孩子能管自己的孩子。。

其實，這本質(zhì)上是不承認(rèn)孩子只是經(jīng)由父母來到這個世界上，他們是獨立的個體，他們是他們自己而已。。

這是愛嗎？

這不是愛，這是以愛之名的控制。

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我所理解的愛，就是接納與自由。

你們是我的孩子，我便無條件的接納你，你長的好看，難看；你聰明，愚笨；你胖，瘦；你高，矮。。我都接納你，我心里對你沒有任何的預(yù)設(shè)，你怎樣都是可以的。

至于自由，那就是充分信任的展現(xiàn)，各個年齡階段，有各個不同的自由尺度，2歲，給她們吃與不吃的自由，3歲，給她們愿不愿意下樓的自由，4歲，。。。

現(xiàn)在，她們10歲了，她們有選擇喜歡哪個男生的自由，有選擇哪個朋友的自由，有成績不好的自由。。

這是我理解的愛。

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至于，慈母多敗兒。

我想說的是：我從未對檸檬有任何在鎂光燈下的暢想，我享受當(dāng)下與她們的每一分鐘，至于失敗，也許別人眼里的失敗，在我眼里卻并不是呢？

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最后，給大家欣賞一下“敗兒“檸檬寫的一首歌，在我看來，這是用接納與自由灌溉的孩子才有的表達(dá)。

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