家里有小琴童的家長們是不是也有各種因為督促讓孩子練琴而引發的各種矛盾，每每看到別人家的孩子那么聽話，怎么也不愿意承認現實，千方百計說服自己我的孩子也可以！可事實卻是永遠不以你的意志為轉移，家長所認為重要的那些育兒經，到了生活中全不好使！原因何在？我得到的答案是這樣的～為什么在家彈得好好的，一到老師家就變了？……媽媽我們班主任太厲害了，每天我們被打得看到老師就害怕，所以一看到老師就格外尊重！聽了這一席話瞬間感覺我根本沒有跟女兒同頻啊！所有的學生大都怕老師，雖然在教育這件事是，對老師適度敬畏并非壞事，但是從心理學角度而言，這樣的行為一旦泛化，不利影響更超越了它所能包含的全部益處！而據我所知，女兒的班主任老師是一位很有經驗的老教師，為人剛毅，心腸好！但是在孩子眼中，卻多了幾分嚴厲！是老師不好嗎？還是中國的教育體制下，沒有哪個老師能夠做到對學生完全和顏悅色吧！大部分學校的標準只有一個，那就是成績，為了抓成績，老師們也是苦不堪言。大量事實證明，中國的小學教育難度與美國，日本等發達國家相比都屬于學得多的。可是，學得多就是學得好嗎？人的本性有求知欲，如果總是把過渡的知識填鴨式灌輸給孩子，結果會距離教育的本質越來越遠，因此而產生的連鎖反應則會影響孩子以后的成長道路！期末考試剛剛結束，又不知有多少家長開始焦慮了！要放暑假了，讓孩子過個屬于自己的假期吧！