? 賀州書城向讀者發(fā)出邀請(qǐng)，來吧，來吧，將聲音的世界過渡到文字的世界，將優(yōu)美的書面語變成口語 ，來感受我們民族語言聲音之美，來感受朗誦的力量和美好!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

今天，老師家長(zhǎng)孩子們，在賀州書城，用悅耳的聲音傳遞著朗誦的魅力。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

馮彭妍小朋友的《春雨》把春天帶到了賀州書城

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

李依萱小朋友《朋友與熊》的故事，贏得了熱烈的掌聲。

上陣父子兵，兒子鏗鏘有力地朗誦著《我驕傲一一我是中國(guó)人》

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

父子上陣兵，用身教影響孩子，孩子健康成長(zhǎng)的過程就是父母的再生。賀州書城的每一次讀書活動(dòng)都留下這位父親的身影。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

八步區(qū)幼兒園第二分園的劉曉敏老師深情的朗誦，精彩的瞬間。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

我倆一起看。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

我也會(huì)從丑小鴨變成白天鵝…………

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

瞧，好朋友自然在一塊，你看，我看，真好看。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

書頁(yè)里的故事著實(shí)讓小朋友入迷。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

孩上在臺(tái)上朗讀，家長(zhǎng)和老師在臺(tái)下交流。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們手捧著精美禮品愉快地合影。一臉洋溢著興奮和喜悅。