在一所學校調研,學校東側的一片樹林另人心匡神怡。整體被分隔當若干個方地,中間是金銀花、綠草、青菜,四周又被各式各樣的樹圍繞,有松樹,有紫荊花樹,有說不出名字的小樹。引人注目們是青翠小樹們的造型:枝干和樹葉有的被修剪為螺旋上升的樣子,有的修為多個蘑菇云的樣式,還有的是長方體的形狀。
看著被創造成獨特樣子的小樹,我沉思了。我們的孩子被修成了什么樣子呢?
待續
在一所學校調研,學校東側的一片樹林另人心匡神怡。整體被分隔當若干個方地,中間是金銀花、綠草、青菜,四周又被各式各樣的樹圍繞,有松樹,有紫荊花樹,有說不出名字的小樹。引人注目們是青翠小樹們的造型:枝干和樹葉有的被修剪為螺旋上升的樣子,有的修為多個蘑菇云的樣式,還有的是長方體的形狀。
看著被創造成獨特樣子的小樹,我沉思了。我們的孩子被修成了什么樣子呢?
待續