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尊敬的家長：
您好！
不知不覺，四個大周悄然而過。和您的孩子一起走的日子，老師感到累并快樂著。我相信您和我有著同樣的感想――累，因為孩子的習慣還處在養成階段，我們需要教他們很多很多，我們需要付出很多很多，但是可以看著孩子一點點地在進步，看著他們一天天在長大，讓我們是多么欣慰啊！
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每天早上，孩子們的一聲“老師，早上好”讓我感動，孩子們真有禮貌！但是班上不文明現象也有很多:下課追趕、打鬧，因一點小事就動手，同學互相“攻擊”。老師在學校常當“和事老”。孩子們還要學會對任何人有禮貌，不管是家人，還是老師、同學，還是門衛爺爺、食堂師傅。我相信在家對家人有禮貌的孩子，在外對他人也會一樣有禮貌。別人夸贊您的孩子有教養，其實就是在夸贊家長您。家長是孩子最好的榜樣，您的一言一行都影響著您的孩子。請您不要忽視每一件小事。
孩子有了良好的行為習慣，種子班的班風才會好。孩子們在一個和諧的集體學習，才會快樂、健康地成長。
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為了讓孩子和書交上好朋友，我努力在想辦法多讓孩子讀書。早晨，有時間就帶著孩子讀繪本；中午午間閱讀時，孩子們會自覺的從書柜里拿書閱讀；作業課，先做完作業的孩子就可以去自己拿故事書看。學校也很重視讀書，安排了閱讀課。閱讀課，孩子們可以聽閱讀老師講有趣的繪本故事，自己也可以拿書看。老師在努力，好些家長也在努力。一個孩子的家長高興地對我說：“現在我家孩子每天能自己獨立看完兩本故事書了。”老師相信家長對讀書的重視，更能影響孩子對讀書的興趣。
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您可以在家和孩子一起看書；您可以給孩子講故事，講到動人處停下，激起孩子看故事的欲望；您可以多帶孩子去書店或是圖書館，讓孩子得到熏陶……種子班的家長真的是很優秀。
? ? 習慣養成好不是一天兩天的事。我們都要堅持！孩子才會堅持！一個習慣的養成需要27天。老師再辛苦，只要孩子們能在27天里養成一個好習慣，我也覺得是值得的。習慣的養成一定要家校配合才能成功哦。
習慣有很多種，首先，老師希望孩子們把行為、讀書習慣養成好。家長們，讓我們一起努力吧。
小貼士：
這次的7天假期，可以帶著孩子出去看看，走走，畢竟孩子是向往新奇的世界的。外出游玩時，一定要注意孩子的安全！
