? ? ? ? ? ? ? 時(shí)光如同箭一般，日月如梭。我們從一年級(jí)的幼稚小孩兒成長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子，在這過(guò)程中我們學(xué)到了友誼，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良……我們馬上要告別母校，跨入中學(xué)的大門(mén)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。但是一些小學(xué)的事情總令我難以忘懷。

? ? ? ? ? ? ? 在小學(xué)的生活中，我最不舍的人就是我的數(shù)學(xué)老師朱老師，我是從四年級(jí)導(dǎo)出老師班的朱老師，他是一個(gè)1仁慈還特別有責(zé)任心的人，四年級(jí)的時(shí)候我態(tài)度不端正，作業(yè)并沒(méi)有認(rèn)真的寫(xiě)，但是老師沒(méi)有放棄我，還在時(shí)刻的提醒我，讓我要端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

? ? ? ? ? ? ? 我記得有一次我因?yàn)槎亲硬皇娣?qǐng)假回了家。第二天到了學(xué)校后，老師跟我說(shuō)我那昨天請(qǐng)假了，今天要把昨天的課堂作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。我拿著我的練習(xí)本寫(xiě)起來(lái)，我最朝我旁邊的同學(xué)借他的練習(xí)本抄一下題目，但是旁邊同學(xué)好像把題目抄錯(cuò)了。我也跟著一起錯(cuò)，老師讓我重新回去改。第二次改的時(shí)候我題目還是抄錯(cuò)了，這次老師發(fā)火了，她拿起鞭子在我手上狠狠地抽了幾下，然后，讓我趴在地上照著其他同學(xué)的作業(yè)抄題目，開(kāi)始我有點(diǎn)兒憎恨老師，但是后來(lái)我我才明白老師這樣是對(duì)我好，老師在打的時(shí)候她自己也在心疼我，但是他不得不這樣做。

? ? ? ? ? ? ? ? 她這樣做是為我好，如果沒(méi)有他有可能我現(xiàn)在，可能還是一名差生，她不是我的父母，卻像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們生病時(shí)她會(huì)心疼，我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她會(huì)生氣，我們執(zhí)迷不悟時(shí)，她會(huì)拿起鞭子來(lái)提醒我們，他也有自己的孩子，但她對(duì)自己的孩子并不是很上心，而對(duì)我們卻給予了向父母給予我們同樣的愛(ài)，朱老師，謝謝你！

? ? ? ? ? ? ? 馬上畢業(yè)了，我們將走進(jìn)不同的岔路口。跟小學(xué)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。也許我們以后不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們有著同樣的目標(biāo)，我們會(huì)一起齊著我們的目標(biāo)奮斗。

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