圖片發自簡書App

1.寫一段話，用上成語，看誰用得多用得準，比如你如果一意孤行，就會弄得眾叛親離……

2.每天5分鐘的比賽，比賽什么呢，還不知道。

3.飛花令比賽、超級飛花令比賽，事在必行。

4.春天來了，開始寫觀察日記吧，ok。17屆的學生在初二的時候寫過，配上花花草草的，配上圖，非常棒！

5.想到幾個作文：寒假的生活需要記一記；看了十場詩詞大會你有什么感受；一分鐘你能做什么，先實踐，一分鐘你能為父母捶背多少下，一分鐘你能讀多少字的文章，一分鐘你寫鋼楷能寫多少，然后以時間為話題作文，這個作文應該寫在學習課文《匆匆》之后。一節課讀書，用另一節課寫讀后感，不用讀后感這個詞，換一種說法：向你推薦一本書，先交代你要推薦的是什么書，再說理由。

文外話：

在網上看到過一個游戲，但是不能讓學生玩。十個人，每個人按順序說個帶有你的序號的成語，比如1號是一心一意，2號就是兩小無猜……說完之后，加上下面的話重說，洞房花燭夜，我一心一意……

這個是大人游戲，記下來，哪天逗逗群里人開開心。

孩子們的刻苦學習和大人的快樂游戲放在一起，有點不厚道。孩子們在用心用力寫，大人們在用力用心玩兒，所以說這個語文老師有點煩！