一只腳不由分說地踩上了那張桌子，似乎有預謀，似乎沒有預謀。
腳的主人勾了勾唇角，薄唇微啟，叫了一聲“阿琳。”。
小娜抬頭看了一眼，立馬低下頭去，假裝沒有看見。
也就只是一眼，小娜看得一清二楚。
班里的頭頭阿潔盯上了新來的轉學生阿琳。
阿潔來學校不過是混日子，心情好時上課睡覺，心情不好時便擾亂課堂，隨心所欲，誰也拿她沒辦法。
是誰也拿為她撐腰的副校長沒辦法。
阿潔聚集了班里所有無所事事的學生，每隔一段時間就尋找一個“獵物”，來為她平平無奇的校園生活解悶。
小娜那一眼看見的，就是阿潔把阿琳當成了新的“獵物”。
不過是最簡單的招數，冷落，欺凌，侮辱，栽贓，就在那只腳踩上桌子的那一刻起，接踵而至。
所有人已經習以為常，安安分分做自己的事情，學習，聽課，做作業，聊天。
小娜也不例外。
可是阿琳無法習以為常，本是抱著換個環境好好學習的狀態來到這所學校，這個班級，卻被無辜針對，誰也無法習以為常。
阿琳推開辦公室的門，和班主任說著她的無法習以為常。
班主任臉上是體味不出的表情，看不得阿琳受欺負，又無法將始作俑者按校規處理。
“或許是誤會呢？阿琳同學？”
阿琳被這句話噎住，一口氣上不來也下不去，堵在我胸口楞楞的，悶悶的。
阿琳張嘴還想再說些什么，上課鈴打斷了她的還想。
上課鈴解救了班主任體味不出的表情。
阿琳垂著頭回到教室，回到被各種涂鴉涂滿了的座位，回到塞滿了垃圾的桌子。
臉上是怎樣的表情呢？阿琳自己看不見，小娜看見了。
淚水在眼眶里打轉，強忍著不讓它流下，面部忍得有些扭曲。
小娜看不得這樣的畫面，轉過了頭。
“啪嗒”一聲，只是輕輕的一聲，被小娜聽見，也被周圍的人聽見。
那滴淚從阿琳的眼眶滴到小娜的心上，不痛不癢，習以為常。
滴到周圍人的心上，不痛不癢，習以為常。
這事還沒有結束。
小娜上廁所時，外頭傳來一陣聲響，像是什么撞擊地板的聲音，清脆而響亮。
“阿琳同學，聽說你向班主任告狀？是不是我對你太好了，才會讓你覺得我好欺負？”
“為什么是我？為什么這樣對我？”
“為什么！哪有那么多為什么！我告訴你！我現在很生氣！如果不是你向班主任告狀，我怎么會被我爸打？賤人！當面斗不過我就背地里下套！賤人！”
小娜在廁所的隔間，透著門聽見了外頭的畫面。
那雙踩上了桌子的鞋踢在女孩的臉上，手上，腳上，一聲一聲，清脆而響亮。
女孩默默忍受著，不時發出幾聲嗚咽，被吞沒進毆打里。
“為什么…為什么…為什么…”
哪有那么多為什么呢？這世界上的很多事情本來就沒有什么為什么。
就像母親在阿琳一回到家就給了阿琳一巴掌，只因阿琳成績退步很大。
沒有那么多為什么，不過是想打罷了。
阿潔打了多久，小娜就在隔間里蹲了多久，等到阿潔走了，阿琳拖著沉重的步子也走了，小娜才出來。
小娜不去顧麻痹的雙腿，以最快的速度跑回了家。
可是這事還沒有結束。
阿潔上課安靜如雞，下課立馬拉著阿琳出氣，似乎把自己無法隨心所欲全都怪罪到阿琳的頭上。
阿潔在門上放了盆水，等著阿琳推門。
一分鐘，兩分鐘，阿琳如期而至。
那是一盆污水，從阿琳頭上一直往下淋，把阿琳淋成“落湯雞”。
伴隨而來的，是哄堂大笑。
那一陣陣笑聲像是一根根針，一下又一下扎在阿琳心上。
小娜咧了咧嘴角，又意識到自己不該如此，捂住了嘴假裝什么也沒有發生。
老師進來，看到這樣的情景，不過是把阿琳帶回位置上，然后象征性地說了一句“誰干的？” 。
阿潔站起來，臉上笑意明顯，“老師，我們只是和阿琳同學開了個玩笑。”
老師皺了皺眉，眉宇間寫著不相信。
“老師不信，你問問小娜，我們是不是在開玩笑？”
忽然被點了名的小娜，無措地點了點頭。
阿琳低著頭，聽著老師說了句“上課”。
習以為常，又無法習以為常。
阿琳又想起母親，對她的傷痕視而不見，對她的成績耿耿于懷。
似乎她養的不是女兒，只是一個考試的工具。
一件件事情像是沒有盡頭一般，像是誓死要把她推入深淵一般，沒有絲毫改變。
逆來順受會引起施暴者的興趣，反抗也會。
像是一個玩偶，只能任人擺布。
施暴者的傷害不過肉體，旁觀者的冷漠擊垮心靈。
不甘，憤怒，委屈，憎惡，所有的所有一股腦涌上心頭。
阿琳忽的站起，往教室外面跑去。
阿琳跑得很快，似乎只要跑得夠快那些傷害就追不上她。
阿琳跑上了樓頂，沒有絲毫預兆地一躍而下。
像一個玩偶，摔了個粉身碎骨。
很不幸的是，小娜看見了那副場面。
小娜看見了阿琳滿是血的臉上，無望的表情。
阿琳眼神空洞地望著天空，像是解脫，像是沒解脫。
學校第一時間封鎖了消息，對外只稱這是學生學習壓力過大導致的偏激舉動。像模像樣地給學生疏導心情，緩解壓力，附贈幾天假期。
對于所謂的“校園暴力”，湮沒在了血泊里，沒有人提起。
一只腳不由分說地踩上了桌子，像是有預謀，像是沒有預謀。
腳的主人勾了勾嘴角，薄唇微啟，叫了一聲——
“小娜。”
