高考結(jié)束后，甚至再早點(diǎn)初三結(jié)束后，基本很少愿意花時(shí)間去看完一本書(shū)。第一是自身原因懶，不愿意堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，即使知道自己存在這方面的天賦，也依舊愿意嚼著垃圾食品，看電視劇或娛樂(lè)新聞；第二是客觀原因，學(xué)業(yè)壓力，升學(xué)壓力。上大學(xué)后，剛剛結(jié)束的升學(xué)壓力，像極了一匹脫韁的野馬，對(duì)什么事情都充滿著好奇，各種知識(shí)都想學(xué)習(xí)，天生的急性子，學(xué)什么事情都是囫圇吞棗。記得那是2012年，微博剛興起。
2012年，剛上大學(xué)，我注冊(cè)了人生的第一個(gè)微博，也第一次玩上了社交網(wǎng)絡(luò)，記得當(dāng)時(shí)有一句上微博上很流行：qq的東西是寫給朋友看的，朋友圈的話是留給家人看的，而微博則是樹(shù)洞，是嘮叨給自己的。
微博信息片段化：小的心靈雞湯，短的趣味惡搞視頻，人物明星的獵奇，廣告營(yíng)銷，新浪微博的推送，它們像一個(gè)吵雜的鬧市場(chǎng)，吸引著你的眼球和大腦，控制著你的鼠標(biāo)和鍵盤，讓億萬(wàn)的網(wǎng)名跟著逛歡，刷存在感。你的行為如機(jī)器一般，點(diǎn)開(kāi)，關(guān)閉，再點(diǎn)開(kāi)，再關(guān)閉。
大學(xué)圖書(shū)館曾流傳一句話：你帶著一本書(shū)去圖書(shū)館，早上吃完早餐，拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微博，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，你卻渾然不覺(jué)，彼時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)中午下課的鈴響了，然后你又拿著書(shū)本去吃飯，下午來(lái)到圖書(shū)館，然后拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微博，最后這樣一天下來(lái)，你什么都沒(méi)做，原來(lái)你只是看起來(lái)很努力喔。
有人曾經(jīng)評(píng)價(jià)微博用戶的社交活躍度：微博將會(huì)有下滑的趨勢(shì)。我倒不這么認(rèn)為，90微博用戶可能因?yàn)椴饺肷鐣?huì)，因工作而減少使用量，但誰(shuí)能估計(jì)00后的力量呢？只是新的微博大號(hào)做起來(lái)，事必會(huì)越來(lái)越難，因?yàn)樵诿鎸?duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)的社交時(shí)，我們大部分人已經(jīng)把自己變得越來(lái)越淺薄，因此微博大號(hào)會(huì)越來(lái)越難把握用戶的G點(diǎn)，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，如果你以前看吐糟搞笑來(lái)博得關(guān)注，那么以后靠吐糟類獲取關(guān)注，會(huì)越來(lái)越來(lái)難，比如papi醬。
當(dāng)然，肯定會(huì)有人反駁：我做干貨分享呢？對(duì)，這是可以的，但是大部分都逃脫不了人性的急于求成的心理。
慢慢來(lái)，跑的快，但是幾個(gè)人能慢慢來(lái)。
管住嘴，邁開(kāi)腿，減肥很簡(jiǎn)單吧！大部分人能做到嗎？即使大部分能做到，會(huì)有減肥市場(chǎng)？
控制飲食，作息規(guī)律，皮膚會(huì)慢慢變好喔，但又有幾個(gè)人能堅(jiān)持自律，不熬夜呢！大部分人寧愿買高檔護(hù)膚品，再不行，整容。
離職之后，一直都在反思自己，為什么現(xiàn)在會(huì)感到迷茫？為什么不知道未來(lái)如何打算？為什么不知道自己到底想要什么，到底合適什么？為什么在面對(duì)職場(chǎng)機(jī)遇時(shí)，我總是不明白自己最終想干什么而失去寶貴的機(jī)會(huì)。直到現(xiàn)在，我才明白，之所以會(huì)如此，全是因?yàn)檫@些年來(lái)，疏于閱讀管理，沉溺微博的片段化信息，急于求成，又懶于深度閱讀，不屑于思考，才導(dǎo)致自己再面對(duì)選擇時(shí)，需要依靠前輩的經(jīng)驗(yàn)，知乎大咖的結(jié)論，做出適合自己判斷的原因，而并非自己的系統(tǒng)判斷。
這就是我選擇重新開(kāi)始寫文章的原因。
寫文章是和自我的一場(chǎng)深度對(duì)話，想學(xué)什么，想如何去學(xué)，通過(guò)和自己對(duì)話，和大牛交流，你會(huì)這寫下完整的知識(shí)脈絡(luò)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
寫文章能讓自己學(xué)會(huì)思考，而不是盲從，人云亦云，不會(huì)表達(dá)，邏輯混亂，不用管別人怎么說(shuō)。多寫多練。
寫文章能總結(jié)自己，又能分享故事，何以不為？
end
文案小白，寫作學(xué)習(xí)者，歡迎交流
