一本書是要用掃描式閱讀的方式“已讀”，還是要用“快讀慢想”的方式“精讀”，還得要看準(zhǔn)備讀的書是什么樣的類型。

首先，讀文學(xué)類的書籍，有兩個(gè)重點(diǎn)：一是透過文字了解作者構(gòu)建的世界；二是透過文字了解內(nèi)容背后的深意。

文學(xué)類的書籍，一般都是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的，在閱讀的時(shí)候，不僅把書中內(nèi)容當(dāng)故事讀，還應(yīng)該嘗試將內(nèi)容場景化，并讓自己進(jìn)入到場景當(dāng)中，去體會(huì)和感受作者的情緒情感。

所以，讀文學(xué)作品，要能從文字中讀出畫面感，并通過感受到的畫面，去理解畫面背后作者想要表達(dá)的隱含的意思。

比如借景抒情，從描寫的景色當(dāng)中，感受作者想要表達(dá)的情感；比如借故事表意，從講述的故事中，理解作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)、態(tài)度等。

其次，讀實(shí)用類的書籍，也就是干貨書時(shí)，因?yàn)檫@類書籍結(jié)構(gòu)清晰，并且一般都是圍繞一個(gè)主題，對理論進(jìn)行解讀，并教一些實(shí)踐的方法，所以閱讀時(shí)，找到要點(diǎn)，把知識點(diǎn)記住就行。

讀干貨類型的書籍，最主要的目的就是“學(xué)以致用”，因此，挑對自己有用的內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)的閱讀和總結(jié)，隨后運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，就是最好的方式。

再次，讀歷史或傳記類的書籍時(shí)，重點(diǎn)放在去找到歷史故事對現(xiàn)在的一些啟發(fā)，用“照鏡子讀書法”，從別人的故事中，照見自己的問題和不足，起到對自己提升和幫助自己解決問題的作用。

讀史和讀傳記，都要跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，對照跟自己有關(guān)的一些現(xiàn)實(shí)情況，去進(jìn)行思考和總結(jié)，根據(jù)閱讀到的內(nèi)容和思考的結(jié)果，去獲得一些對現(xiàn)實(shí)有益的收獲，幫助自己解決現(xiàn)實(shí)中的問題。

最后，是讀科普類的書籍。這一類的書籍很多人都不太喜歡，因?yàn)樗鼈兓蚴强菰?、或是比較難懂，但同時(shí)，讀這類的書籍，卻是對擴(kuò)大自己的知識面最有效率的。

科普類的書籍難讀，主要難在語言、基礎(chǔ)知識和邏輯推理這三個(gè)方面。語言上術(shù)語使用較多，基礎(chǔ)知識方面需要有一定的知識儲備，邏輯推理方面得對內(nèi)容一層層理解后，才能理解后面的內(nèi)容。

怎么解決這三方面的難題呢？有個(gè)小竅門——“抓大放小”。意思就是閱讀的時(shí)候，去抓住內(nèi)容中的核心理念，不要要求自己一定要弄懂所有的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。

在讀科普類書籍時(shí)，用“不求甚解”的態(tài)度去讀就可以了?？破諆?nèi)容的目的是“普及”，閱讀的主要目標(biāo)，是大概明白主線的內(nèi)容講的是什么，能達(dá)到增長見聞的目的就好，不必追根溯源地深究。

不同類型的書籍，用不同的方法去讀，這樣在閱讀中，才能產(chǎn)生事半功倍的效率，讓輸入變成更快捷、更容易。