一本書是要用掃描式閱讀的方式“已讀”,還是要用“快讀慢想”的方式“精讀”,還得要看準(zhǔn)備讀的書是什么樣的類型。
首先,讀文學(xué)類的書籍,有兩個(gè)重點(diǎn):一是透過文字了解作者構(gòu)建的世界;二是透過文字了解內(nèi)容背后的深意。
文學(xué)類的書籍,一般都是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的,在閱讀的時(shí)候,不僅把書中內(nèi)容當(dāng)故事讀,還應(yīng)該嘗試將內(nèi)容場景化,并讓自己進(jìn)入到場景當(dāng)中,去體會(huì)和感受作者的情緒情感。
所以,讀文學(xué)作品,要能從文字中讀出畫面感,并通過感受到的畫面,去理解畫面背后作者想要表達(dá)的隱含的意思。
比如借景抒情,從描寫的景色當(dāng)中,感受作者想要表達(dá)的情感;比如借故事表意,從講述的故事中,理解作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)、態(tài)度等。
其次,讀實(shí)用類的書籍,也就是干貨書時(shí),因?yàn)檫@類書籍結(jié)構(gòu)清晰,并且一般都是圍繞一個(gè)主題,對理論進(jìn)行解讀,并教一些實(shí)踐的方法,所以閱讀時(shí),找到要點(diǎn),把知識點(diǎn)記住就行。
讀干貨類型的書籍,最主要的目的就是“學(xué)以致用”,因此,挑對自己有用的內(nèi)容,進(jìn)行重點(diǎn)的閱讀和總結(jié),隨后運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,就是最好的方式。
再次,讀歷史或傳記類的書籍時(shí),重點(diǎn)放在去找到歷史故事對現(xiàn)在的一些啟發(fā),用“照鏡子讀書法”,從別人的故事中,照見自己的問題和不足,起到對自己提升和幫助自己解決問題的作用。
讀史和讀傳記,都要跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,對照跟自己有關(guān)的一些現(xiàn)實(shí)情況,去進(jìn)行思考和總結(jié),根據(jù)閱讀到的內(nèi)容和思考的結(jié)果,去獲得一些對現(xiàn)實(shí)有益的收獲,幫助自己解決現(xiàn)實(shí)中的問題。
最后,是讀科普類的書籍。這一類的書籍很多人都不太喜歡,因?yàn)樗鼈兓蚴强菰?、或是比較難懂,但同時(shí),讀這類的書籍,卻是對擴(kuò)大自己的知識面最有效率的。
科普類的書籍難讀,主要難在語言、基礎(chǔ)知識和邏輯推理這三個(gè)方面。語言上術(shù)語使用較多,基礎(chǔ)知識方面需要有一定的知識儲備,邏輯推理方面得對內(nèi)容一層層理解后,才能理解后面的內(nèi)容。
怎么解決這三方面的難題呢?有個(gè)小竅門——“抓大放小”。意思就是閱讀的時(shí)候,去抓住內(nèi)容中的核心理念,不要要求自己一定要弄懂所有的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。
在讀科普類書籍時(shí),用“不求甚解”的態(tài)度去讀就可以了??破諆?nèi)容的目的是“普及”,閱讀的主要目標(biāo),是大概明白主線的內(nèi)容講的是什么,能達(dá)到增長見聞的目的就好,不必追根溯源地深究。
不同類型的書籍,用不同的方法去讀,這樣在閱讀中,才能產(chǎn)生事半功倍的效率,讓輸入變成更快捷、更容易。