孩子到初中了,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)家長(zhǎng)的說教教育有抵觸,我講什么他總是要反駁,有時(shí)候甚至造成不歡而散的局面。怎么與青春期的兒子順利溝通呢?作為父母,該講的道理還是要講,總不能有抵觸就放棄教育。糾結(jié)之際,我想到了成人交往技巧:當(dāng)面不好說的話,用短信說。于是我改變溝通策略,定期給他寫“電子信”,用電子信架設(shè)青春期溝通的橋梁。 結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì),我厘定了寫信溝通“三原則”:
關(guān)鍵事件必須寫。孩子學(xué)習(xí)生活中,免不了會(huì)出現(xiàn)一些影響成長(zhǎng)的“關(guān)鍵事件”,這些關(guān)鍵事件是教育孩子的最佳“生成資源”。新學(xué)期要開學(xué)了,這是兒子學(xué)習(xí)歷程中的關(guān)鍵事件,老實(shí)說,對(duì)他的學(xué)習(xí)還是基本滿意,但總覺他還有進(jìn)步空間,于是確定話題“多加一盎司,優(yōu)秀變卓越”。我啟發(fā)他:“兒子,有這樣一個(gè)規(guī)律,不管哪個(gè)領(lǐng)域,普通與優(yōu)秀,優(yōu)秀與卓越,兩者之間的差距,很細(xì)微。有的人,僅僅比同行多付出了‘一盎司’很幸運(yùn)地就進(jìn)入優(yōu)秀,變得卓越。以你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),從優(yōu)秀走向卓越,只需要再加‘一盎司’了?!话凰尽釉谀睦??在業(yè)余!上學(xué)讀書期間,你們處在同一環(huán)境里同步學(xué)習(xí),除了聽講更專注,思考更積極,再?zèng)]有加一盎司的空間了。只有業(yè)余時(shí)間才是‘一盎司’的最佳時(shí)機(jī)。愛因斯坦的“差別就體現(xiàn)在業(yè)余”這句話,我珍藏了20多年,也一直努力地踐行這句格言?!话凰尽趺醇??時(shí)間不長(zhǎng),每天15分鐘,貴在持恒。千萬不要小看了15分鐘,這就是促使優(yōu)秀的‘天平’傾向卓越的關(guān)鍵的‘一盎司’ ……”
一次因一件小事搞得一家三口狼煙四起,事后我冷靜細(xì)想,問題在家長(zhǎng),隨后書信一封“跨進(jìn)初中門檻”與孩子溝通:“你是一個(gè)男孩子,青春期心理逐漸開始在你身上體現(xiàn)!有時(shí)候,父母的一些提醒,你當(dāng)成了啰嗦嘮叨,造成心理抵觸。譬如昨晚,搞得一家三口都不愉快,睡在床上,我反復(fù)想,問題出在哪里呢?又擔(dān)心你帶著情緒睡不好,會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。昨天的事,我認(rèn)真做了反思,我的做法的確欠妥,不該在你寫作業(yè)時(shí)詢問你,這對(duì)你的學(xué)習(xí)造成了干擾,今后,我和媽媽一定會(huì)改掉這個(gè)毛病。你呢,也要學(xué)會(huì)控制好青春期的叛逆心理?!?/p>
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表揚(yáng)激勵(lì)濃墨寫。激勵(lì)是第一“教育定律”,“好孩子是夸出來的”已成教育常識(shí),用書面方式激勵(lì)孩子,能達(dá)到余音繞梁的效果。七年級(jí)第一學(xué)期期末,幫孩子領(lǐng)通知書,班主任老師對(duì)我說,“劉源遠(yuǎn)不錯(cuò)!”老師的這句評(píng)語讓做家長(zhǎng)的我深感欣慰,當(dāng)即以“2013最動(dòng)聽的聲音”為題激勵(lì):“還記得給你拿通知書的那個(gè)早晨不?你早早地就起床了,其實(shí)我也一樣,心理直打鼓,一方面,我相信你會(huì)取得好成績(jī),因?yàn)槲胰谈櫫四愕膶W(xué)習(xí)過程,但是,還是有些緊張,是那種既急切又擔(dān)心的緊張,你不知道,這種緊張一直在我心理盤踞了2個(gè)多小時(shí),直到拿到成績(jī)單,聽老師親口對(duì)我說:‘劉源遠(yuǎn),很不錯(cuò)!’我甚至覺得,這是我聽到的2013最動(dòng)聽的聲音?!?/p>
??? 第一次參加兒子家長(zhǎng)會(huì),我有幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,看得出,兒子對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的事特別在乎。參會(huì)后,我當(dāng)即以《幸福就是以你為榮》為題對(duì)他一次濃墨重彩的激勵(lì):“第一次參加你的家長(zhǎng)會(huì),你的表現(xiàn)讓我享受到了為人父母的幸福。坐在你的課桌上,從屏幕上看到“先進(jìn)”中有你,主持人口中聽到優(yōu)秀典型中有你。幸福的感覺從腳底一直蔓延到內(nèi)心。兒子,今天老爸“以你為榮”了。幸福是一種怦然心動(dòng)的感覺,每個(gè)人都有自己的幸福觀,幸福當(dāng)然與“金錢、地位”緊密相關(guān)。我呢?自然不能免俗,如果衡量“幸福”的是一個(gè)單選題,我會(huì)毫不猶豫地把“以你為榮”作為幸福人生之首選……”
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成長(zhǎng)話題定期寫。孩子的青春期會(huì)遇到許多問題,譬如“上網(wǎng)、交友”等,這些直接關(guān)涉孩子成長(zhǎng)的話題,需要父母及時(shí)的深度的引導(dǎo),最忌就事論事的膚淺說教??磧鹤釉谛纬伞芭笥讶Α保覓伋鲈掝}“學(xué)會(huì)交友”:“交友能力是現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、今后的事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素之首。交友有大學(xué)問,交友能力是一項(xiàng)至關(guān)重要的社會(huì)技能。要多交志同道合的朋友、要善交不同類型的朋友、要形成良好的人際磁場(chǎng)……”
一次英語測(cè)驗(yàn)后,孩子高興地向我匯報(bào)他的分?jǐn)?shù),趁這個(gè)機(jī)會(huì),我告訴他“心態(tài)決定成績(jī)”:“兒子好!今天有空,又忍不住想聊點(diǎn)什么了。昨天晚上的你,表現(xiàn)真的很棒。你拿著英語試卷遞給我的時(shí)候,我內(nèi)心好一陣高興,聽到你對(duì)這次考試的反思,我越發(fā)高興,我的高興,決不僅僅是聽到你進(jìn)步的消息,而是你積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。積極的學(xué)習(xí)心態(tài),對(duì)一個(gè)學(xué)生而言,真的很重要……”再后來,先后以“學(xué)會(huì)理財(cái)”“找到學(xué)習(xí)秘笈”“敞開心扉說話”“嚴(yán)厲是深沉的愛”等話題與孩子書信溝通。
寫信,這個(gè)微不足道的舉動(dòng),是與青春期有效溝通的良策,是家長(zhǎng)用心施教的見證。我堅(jiān)信,一旦堅(jiān)持,就會(huì)積淀成家庭教育的超大能量。
作者:親子教育研究員? 劉昌穩(wěn)