只有經歷過最苦的堅持，才配擁有最長久的幸福！
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3.20國際幸福日，這樣一個特殊的日子，能和全國各地的青椒老師們歡聚一堂，一起學習充電，于我而言是一種幸福。
幸福是什么？只要有一顆美好的心，生活處處都能收獲幸福。不同的人對幸福的理解亦不同。老朋友久別重逢是一種幸福；老年人在兒女的細心照料下安度晚年是一種幸福；家人的關懷和給予的愛是一種幸福……
我是一個樂觀且容易滿足的人，因此，我的生活每天都是幸福普照。有親人間的愛，有同事的愛，有學生的愛，也有陌生人給予的愛。這些愛十分寶貴，是我成長中重要的精神能源。而在我內心深處最讓我為之幸福的是堅持，一種堅持到底的幸福。
幸福一：堅持學習收獲知識
2018年9月的教師節加入青椒計劃至今，我堅持每周三提前二十分鐘進入學習群，從沒落下過一節課，堅持打卡、寫簡書分享心得體會。寒假期間積極參與分科學習，參與勇氣讀書會，認真做讀書筆記。很多人總會問：“你不累嗎？每天起早貪黑上課，有空閑的時候還去做這些事，你興致真高?！泵看温牭竭@樣的質問，我都只是笑笑。是的，作為一名教師每天有備不完的課，批不完的作業，但這樣的學習卻讓我很充實，過程雖然有時候會覺得累，但忙完后就會特別暢快舒服。而且更為重要的是獲得新知的同時也打開了我的認知觀，開闊了視野，讓一窮二白的腦袋也變得活靈活現了。我享受這忙碌而充實的幸福。
幸福二：堅持參與彩虹花晨讀見證成長
早安晨光！這是清晨最動聽的問候。帶著孩子們參加彩虹花晨讀已經成了最特別的數學早自習。雖然我不是語文老師，但我喜歡和孩子們一起用聲音喚醒黎明，喜歡同他們感受不一樣的晨讀氛圍。起初參與彩虹花晨讀課只是抱著試試的心態去參與的，對孩子們也沒有期待太多，想著不適應就放棄。不過結果出人意料，孩子們特別喜歡這樣的早讀課，參與度很高，只是由于識字量不夠，經常跟不上晨讀老師的節奏，一節課下來還是不會順暢朗讀，還有就是詩配畫，孩子們的想象力打不開，有些孩子想參與，但又不敢去做，久而久之就覺得特別花費時間。由于課程任務重，有過放棄的念頭，但一看到他們興奮好奇的眼神還是堅持參與每一節課，付出總是會有回報的，一天、一周、一月到如今的四個多月，孩子們變化很大，每次走進教室都能看到孩子們安靜坐著等候彩虹花晨讀課的開始，晨讀結束后會主動利用中午休息時間給詩配畫，識字量也增多了，一節課到十分鐘，跟讀的速度提升了，主動性增強了，思維也打開了，畫的作品一次比一次出色，好幾次都上了優秀榜單，雖然晨讀課占用了很多數學課時間，可期末成績還是超出了預期目標，孩子們的數學平均分達到了95.5，這樣的進步，在以前想都不敢想的。我慶幸我沒有半途而廢。能見證孩子們的成長，心里都是滿滿的感動與欣慰。堅持中見證的成長是最感動的幸福。
幸福三：堅持鍛煉收獲健康與自律
早起一杯溫水，一天至少運動三十分鐘，這是我給自己制定的小計劃，到今天已經堅持兩年多了。念書的的時候自己很喜歡運動，但參加工作后就變懶惰了，打著工作忙的借口逃避運動，有時間就是躺床上玩手機，這樣的生活持續了四年之久，自己的身體也越來越差，經常生病，不僅自己遭罪也影響工作，而且精神狀態明顯很差，一整天都是死氣沉沉的。那時的自己真是未來老先衰了，心里驚恐不安，當機立斷就給自己制定了運動健身計劃。根據自己的工作性質，我把零碎的時間都利用起來，一天堅持一點，慢慢的就成了生活習慣，二十一天養成習慣，而我用了一年才養成習慣，過程也不是順順利利，期間也有很多次精神斗爭，但最后還好都堅持下來了。如今的我身體很棒，幾乎一年就僅兩三次小感冒，都不嚴重，而且在堅持運動讓我變成了一個精神富足有自律的人，做事能明確的目標，不拖沓，能合理安排時間。運動健身鍛煉的是意志，享受的是過程，獲得的是幸福。
