? 我的孩子是從什么時候開始讀書的？

? 從剛出生的時候。

? 剛出生之后，給她放音樂，聽有聲書，我經(jīng)常放有韻律感的朗誦，詩詞為主。

? 一個月之內(nèi)，她的眼睛看世界還是很朦朧的，但不代表她看不見。

? 給她看大的黑白卡片。開始她不懂，不會看，那就有耐心地每天把卡片放在距離她眼睛三十厘米處，過幾天，你從她的眼神里就知道了，她在看呢。

? 三到六個月，換成彩色卡片，繼續(xù)給她看，最好照著說明書來。

? 到了該買書看的時候了，就得給孩子買點書。

? 買書有個很重要的技巧，不要一套一套地買，要一本一本地買。

? 為什么呢？這是從我自己的閱讀體驗里得來的結(jié)論。17年的時候，我買了一套書，那一套一共十三本。

? 現(xiàn)在，那十三本書還有一大半沒看。

? 相反的是，18年和19年零零星星買到的書，一拿到手反而迫不及待地去閱讀。

? 書一本一本買，人就有閱讀體驗上的“饑餓感”。

? 一堆書突然出現(xiàn)在那里，看著就會覺得飽了。

? 而且，幼兒的繪本故事書，有一些套裝書其實為了銷量捆綁銷售，里面有好的，自然也有不好的。

? 前段時間我買了一本繪本，是在某一篇流量文章里看到的推薦，叫《和爸爸一起讀書》，看名字和簡介以為是一本童言童語和爸爸一起看書的繪本。

? 書買來一看，里面卻是已一個十幾歲的少女為主角，回憶性地抒情，帶有漫畫風的那種少女感撲面而來。

? 這種書也不是說不好，但是年齡上來說真心不適合，給小孩子看有什么意義？？小寶寶也看不懂啊。

? 就是這樣的，好的繪本也需要一本一本地淘，一下子買了一整套的，看似花錢少了，里面很有一些書是浪費了你的銀子的。

? 另外，書的內(nèi)容一定要有一個共同的特質(zhì)，那就是能激發(fā)想象力。

? 想象力是個看起來很虛的東西。但恰恰這樣的東西，是孩子最難進步和保持的。也恰恰是這樣的東西，在孩子的未來中，起著舉足輕重的作用。

? 有豐富的想象力，才會有豐沛的創(chuàng)造力，未來的社會，有創(chuàng)新精神的人才最有競爭力。

? 我們可以傳授給孩子很多很多知識，卻無法擴展孩子的想象力界限。

? 挑書的時候，還要注意符合孩子的年齡條件。

? 不是所有的繪本都適合幼兒閱讀。有相當一部分的繪本，是畫給大孩子甚至成年人看的。

? 最后，也是最重要的一點，你一定要在最開始的時候，陪著孩子看書。

? 你天天看書，他就覺得讀書是應(yīng)該的，讀書是日常活動的一部分。

? 你自己不看書，總是玩手機，又怎么能讓他相信，書是個好東西呢？？？

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