? ? ? ? 早上走進教室里，領讀的值日生還沒有來，讓孩子們自己背背識字三《小青蛙》。發現兩個孩子沒有帶語文書，后來收校服尺碼表的時候也有好幾個孩子沒有帶，看來，有些孩子沒有養成晚上收拾書本和整理書包的好習慣，雖然上周五班會上有強調，估計已經忘記了。還請家長朋友們也多多提醒和培養孩子良好的習慣。晨會課上，先是廣播會——李主任作上周總結，當聽到上周文明班級有我們班時，班長良驍如風一般沖出去領鳳凰花了。不錯，這是我們一起努力獲得的榮譽，讓我們為自己鼓掌。晨會的主題是“弘揚雷鋒精神，庚續精神血脈”。向雷鋒同志學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

晨會掠影

晨會掠影

晨會掠影

晨會掠影

晨會掠影

晨會掠影

晨會掠影

? ? ? ? 生命在于運動，大課間，我們就在走廊上做廣播操，然后圍著教室前面的花壇跑步。

跑步

跑步

跑步

跑步

跑步

? ? ? ? 孩子們交上來的“學雷鋒”手抄報作品一一登記后，拍照后把作品貼在后黑板上。

部分優秀作品

部分優秀作品

部分優秀作品

部分優秀作品

后黑板

? ? ? 下午讀兒歌《雪花》，然后共讀繪本《小老鼠的魔法書》——一本非常有趣的繪本，講述的是小老鼠和一本魔法書的神奇故事。有了這本書，小老鼠就什么都不缺，因為只要它認識書上的字，找到那個字就行了，書會幫小老鼠變出東西來。找到“燈”，燈就點亮了；找到“床”，溫暖的小床就鋪好了；可當它錯把“貓”認成“豬”時，小老鼠可嚇壞了……書中的故事不斷變化，每天都帶給小老鼠新的驚喜。孩子們聽得津津有味，讀完后，孩子們談自己的想法，想法很獨特，讓人忍俊不禁。

今日領讀

愛聽故事的娃

愛聽故事的娃

《小老鼠的魔法書》

積極發言的娃

積極發言的娃

? ? ? ? 穎芃交給我日記本，一下課就問，老師看了我日記嗎？好期待的小眼神。

穎芃的日記