49028? 王景新

超級跑跑鎮

文/亞東? 圖/麥克小奎

中信出版集團

封面

一：繪本簡介

超級跑跑鎮講述的是在跑跑鎮里，鎮上的居民都喜歡快跑。

跑著跑著，咣！免不了會撞在一起……

面包和香腸，咣！變成了熱狗。

米飯和葉子，咣！變成了粽子。

母雞和扇子，咣！變成了孔雀。

日字和月字，咣！變成了明字。

輪子和鞋子還有刀，咣！變成了溜冰鞋

二：教學目標：

1.通過跑跑鎮的經歷，傳遞給孩子創造性思維。?

2.通過物品的特征，讓孩子了解物品的功能。 3，讓孩子了解文字，文字的重新結合可以變成什么新的文字呢？

4，拆解生活中的物品，可以變成什么和什么物品呢？

三，課程導入

1，播放《超級跑跑鎮》主題曲

2，準備身邊的小物品，例如手表，鬧鐘，餃子，湯圓，漢堡包

3，拿起手表，告訴孩子手表是由皮帶和鐘組成的，那么鬧鐘是什么和什么組成的呢？

再提問餃子，是什么和什么組成的呢？

再提問漢堡包，是什么和什么組成的呢？

四，繪本講讀

麥克老師親筆簽名

老師：打開繪本看到麥克老師的簽名，這可是麥克老師送給我的哦，他和我說講這個繪本給小朋友聽，一定要快一點，說的快一點，腦子轉的也要快一點。小朋友們，你們的小腦筋準備好了嗎？

小朋友：準備好啦！

動作跑起來，氣氛代入

老師：我們打開這一頁，你們看到有許多的新朋友，他們都張著腿向我們跑過來，你們看到誰呢？我給三秒大家記一下？3，2，1！好啦，把繪本關上。

小朋友a：我看見了卡車，小牛，米飯

小朋友b：我看見了二維碼，還有葉子

老師：那他們會發生什么樣的故事呢？我們來聽聽吧！

揭開答案

老師：面包，噠噠噠……香腸，噠噠噠……咣！

他們撞在一起會變成什么呢？

小朋友（搶著回答）：變成了漢堡包！

老師：米飯，噠噠噠！葉子，噠噠噠！咣！

小朋友a：他們變成了糯米雞！

老師：嗯，小朋友說得不錯，還有什么會葉子和米飯變成的嗎？

小朋友b：是粽子！

老師：“一”字和“人”字，撞在一起是什么字呢！小明，聽你媽媽說你在幼兒園認識的字很多，你知道是什么字嗎？

小朋友a：是“大”字！

小朋友b：老師我看到隔壁是“日”字和“月”字，我知道他們組成什么字？

老師：哦？那樣老師說“咣”一聲，你把它說出來好嗎？3，2，1，咣！

小朋友a，b：是“明”字

提問小朋友，生活中有什么和什么撞在一起，咣！變成新的東西呢！

小朋友a：奶和茶，變成了奶茶。

小朋友b：奶茶和珍珠，變成了珍珠奶茶！

小朋友a：梯子和車子，變成了消防車！

小朋友b：老師。我知道。十字架和車子變成了救護車！

五，拓展延伸

1，齊唱《超級跑跑鎮》主題曲。

2，使用面包，雞蛋，火腿等食材，引導小朋友制作三明治。