哈佛的六堂獨(dú)立思考課

1.在對(duì)一件事情進(jìn)行深入了解之前不要隨便發(fā)表意見。應(yīng)該通過(guò)5w2h進(jìn)行有價(jià)值的提問(wèn)。這是建立自我意見的第一步。

2.多角度看待一個(gè)問(wèn)題,對(duì)不了解的地方進(jìn)一步深入思考這件事。一人辯證法,自己和自己就一個(gè)問(wèn)題的正反兩面進(jìn)行辯論,拿出一張紙,正反辯論,每條都需要有理有據(jù),論據(jù)必須是事實(shí)而不是意見。然后再對(duì)每條都進(jìn)行反駁。對(duì)未來(lái)進(jìn)行想象,可能發(fā)生的事情以及該采取的應(yīng)對(duì)措施,提前采取行動(dòng)。

3.簡(jiǎn)明完善地提出自己的意見,要用對(duì)方聽得懂的語(yǔ)言和表達(dá)方式。表達(dá)順序建議先說(shuō)結(jié)論,再說(shuō)依據(jù),最后說(shuō)提議。避免武斷語(yǔ)氣,對(duì)反駁意見要對(duì)事不對(duì)人,接受反駁,取其精華去其糟粕。避免情緒化,以求知的態(tài)度對(duì)反駁者提問(wèn)。反對(duì)之后應(yīng)該提出建議或替代方案,承擔(dān)起提出意見之后的責(zé)任。

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