這是彭小六知識(shí)管理課程的第四講也是倒數(shù)第三講——如何打造個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)?
內(nèi)容:如何快速學(xué)會(huì)如何一門技能?
基本的步驟就是提問、獲取、整理、分享、利用、創(chuàng)新六步的無限循環(huán)。
那么接下來我們就會(huì)從找六步來細(xì)化一下如何快速學(xué)會(huì)任何一門技能?
1.提問
對(duì)知識(shí)管理的提問
a.我該學(xué)什么？
首先我們?cè)撁靼字R(shí)的分層是什么?包括通用知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)三部分。
知識(shí)的分類包括舒適區(qū)、盲區(qū)、探險(xiǎn)區(qū)等。
將知識(shí)的分層和分類相結(jié)合
我們就很容易得到知識(shí)管理提問的第二步
b.我該怎么學(xué)?
要嘗試著把這些已知的通用技能從舒適區(qū)到學(xué)習(xí)區(qū)甚至到學(xué)習(xí)區(qū)去挪。
2.獲取
我上哪兒去找我要找的知識(shí)?
心理學(xué)上有個(gè)“色彩域”的概念:你關(guān)注什么，就會(huì)了解什么方面的信息。比如小弟子非常喜歡軍旅，就會(huì)刻意了解到軍事方面的知識(shí)。
而我們通常獲取知識(shí)的入口:包括閱讀、云課堂、培訓(xùn)等深度學(xué)習(xí)或者說整塊化時(shí)間的方式，還有微信、微博、社群、搜索等碎片化閱讀的方式。
其實(shí)我們大部分的時(shí)間都是在進(jìn)行碎片化閱讀，那么什么是碎片化閱讀的正確姿勢(shì)？
我們?cè)谒⑽⑿盼⒉┑臅r(shí)候看到好的文章都會(huì)想到要收藏起來，等到有時(shí)間了再閱讀，其實(shí)找時(shí)間閱讀即是信息加工的過程。（注意要獲取信息并使自己的工作有效需要把自己刷和互動(dòng)的時(shí)間固定。）
其實(shí)我們喜歡收藏卻不一定有時(shí)間回頭閱讀，可見收藏以后并不是你的。只有整理以后能調(diào)出來才是你的。所以要想成為你的知識(shí)，就必須學(xué)會(huì)整理。
3.整理
知識(shí)整理有3步
a.命名:文件的分門別類和一個(gè)好名字（確定你收藏的東西有地方放）
其中這個(gè)編號(hào)可以按照自己的規(guī)矩來
b.分類:這個(gè)有三種，第一種是數(shù)字標(biāo)示（其中收集箱可以代替之前的收藏功能）
第二種是FRS分類邏輯，包括Flow工作流例如閱讀能力下面從提問到創(chuàng)新的6步流程來走；Stock經(jīng)驗(yàn)庫收藏的是經(jīng)驗(yàn)類的；Reference知識(shí)體系是一種個(gè)人IP的目錄。
第三種是工作任務(wù)和關(guān)注點(diǎn)，就是個(gè)人工作任務(wù)和項(xiàng)目的分享。
這三種方法可以自由結(jié)合，不要局限于一種。
c.貼標(biāo)簽
標(biāo)簽和分類的區(qū)別在于通過標(biāo)簽可以從任何維度來增加屬性。比如時(shí)間管理和知識(shí)管理的分類里都涉及了自控力方面的知識(shí)，就可以添加自控力標(biāo)簽。
4.分享
為什么我學(xué)了老是記不住?（其實(shí)這個(gè)問題之前就回答過了，用多了自然就記住了。）
從學(xué)習(xí)的金字塔圖可以看出，主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率是最高的。
那我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式就是分享。
有這些分享方面我們可以選擇適合的平臺(tái)和工具。
不要等到牛逼了才可以做分享，而是一開始學(xué)習(xí)就開始分享。
5.利用
如何才能漲工資?
任何不以提高工作績效為目標(biāo)的學(xué)習(xí)都是耍流氓。
所以要善于利用自己的知識(shí)。
6.創(chuàng)新
知識(shí)的創(chuàng)新到底如何做到?
小六老師的理解有兩點(diǎn)∶一是基于現(xiàn)有知識(shí)的突破，二是跨知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。
你有職場(chǎng)的個(gè)人品牌嗎？提到什么能力，大家第一時(shí)間想到你?
建立職場(chǎng)個(gè)人品牌的3階段
第一是從外觀上留下印象；第二是從外觀到能力，達(dá)到專業(yè)化水平；第三是從技能高手到業(yè)務(wù)高手，建立業(yè)務(wù)高手的個(gè)人品牌。
好了，關(guān)于小六老師所講的構(gòu)建自己知識(shí)體系的六步驟已全部說完。這里要說的是沒有一種方法是能一直延續(xù)的，尤其是現(xiàn)在信息更新?lián)Q代速度非常快，你必須要有學(xué)習(xí)逍遙派小無相功的覺悟。
最后，每個(gè)技能都可以用知識(shí)管理的六步驟進(jìn)行管理。
小弟子有話說
實(shí)在不好意思，時(shí)間管理上對(duì)自己做事時(shí)間估計(jì)的不當(dāng)，使今天更的晚了。見諒。
