“說好的,為什么不顧及小孩的感受!……”

4.29周六和朋友們一起開車去馬鞍山的如山去玩。

……

計(jì)劃中午休息后,帶妞去泡溫泉,但起床后聽說小朋友都在朋友家玩呢,我們猶豫了:該去溫泉呢?還是去找小伙伴?如果堅(jiān)持我們先去溫泉,似乎與大家節(jié)奏不一致,而且妞爸也在朋友家那。朋友對妞說:“要不先去我家和小朋友玩,早點(diǎn)晚飯,然后泡溫泉?”妞想了下:“好吧?!蔽乙膊缓靡馑悸闊┤思遥谑蔷腿ヅ笥鸭伊?。

……

瘋累了

晚飯后,媽媽們和孩子們商量是否去泡溫泉,同時爸爸們喝酒了,不能去泡了(這是我之前不了解的:酒后不能泡澡),于是希望媽媽們自己帶孩子去泡……

結(jié)果媽媽們:好!去泡!(爸爸們繼續(xù)喝酒)

于是我和妞趕緊開車回酒店拿泳衣,妞非常期待,等我們剛到酒店,她爸電話來了:“其他媽媽有不方便下水的,擔(dān)心晚上孩子多,就兩個媽媽,搞不定孩子們,決定不去了,你和妞說聲……”我接電話時是免提,她爸沒說完,妞就開哭了……“為什么又不去了!說好的,怎么這樣不顧及小孩的感受!……”

我就抱著她,輕拍,讓她哭,其實(shí)我內(nèi)心也是不接納她們又改變計(jì)劃的行為(我原本認(rèn)為,媽媽們即便不下水,但也可以在池邊看著孩子,不會有危險(xiǎn)),“是的,怎么又不去了呢?!寶貝期待了很久了,說去又不去了,你很失望,是吧?”

妞很傷心,一直哭,一直重復(fù)那句話“為什么又不去了,說好的事是不能變的,為什么不顧及小孩!”

我有些不忍心:“媽媽能下水就直接帶你去了,可媽媽今天也不方便。媽媽再打電話問下,好吧?”

朋友在電話里解釋了,讓我勸下妞,說一會都到附近的大滑梯玩,希望妞一起去玩。

妞還在哭“為什么不顧小孩的感受!……”

我抱著她說“你很傷心,她們突然改變計(jì)劃,一直等待的事又要推延了!”

妞還是傷心,但情緒緩和多了。

于是我試著跟妞解釋說“就兩個阿姨能下水,擔(dān)心這么多小朋友,搞不定,怕有危險(xiǎn)。我們一會先去玩滑梯好不好,我們現(xiàn)在去泡溫泉的話,可能泡一會人家就關(guān)門了,就像上次你在新加坡的酒店游泳一樣,去遲了,玩得還沒盡興,就要關(guān)了,明天早起,多泡會兒,把今天的時間都泡回來,好不好?”

妞“那明天爸爸有空嗎?”

“有空!爸爸答應(yīng)你的,一定會做到的!”

妞“好吧,滑梯在哪里呀?”

……

玩水很開心

覺察:

其實(shí)在孩子哭得那么傷心時,我是不知道該怎么辦的,于是我選擇陪她一起難過,聽她哭。她沒有錯,因?yàn)樘厥馇闆r,她不得不接受這樣的結(jié)果,她需要排解,需要被理解。給她足夠的時間,她自己會慢慢恢復(fù)。

我在不接納他人改變計(jì)劃時,沒有細(xì)想對方的原因,其中還有個2歲多點(diǎn)的寶寶的媽媽也不能下水;

我不接納孩子的需求不被尊重或重視,我的目的是出來陪孩子泡溫泉,一起放松的,盡量讓孩子盡興,當(dāng)下如果可以做到,盡量滿足孩子,按孩子的節(jié)奏來。但忽視了別家的計(jì)劃安排是怎樣的,只看到孩子們的需求,我是個盡量滿足孩子正當(dāng)需要的媽媽,但不表示別人也是,每家的方式不同。

我忽視了朋友(邀請方)的計(jì)劃。她原先就是計(jì)劃次日去泡泉,但我以為可以隨時調(diào)整,我之前想:如果下午泡了覺得好玩,次日再去玩一次,泡兩次,因?yàn)殒は矚g玩水。結(jié)束行程才知道,我們泡泉是朋友家統(tǒng)一安排的。我以為自己付錢,想什么時候就什么時候。信息不對稱。

同時也忽視了爸爸們的需求,即便妞爸愿意陪妞晚上去泡溫泉,但他內(nèi)心可能更愿意陪那些男人喝酒吹牛。

我的生活可能真的太單一了,只有孩子。充分地溝通:明確對方的計(jì)劃,明確我們的需求,而不是含糊地,導(dǎo)致可能的情緒的產(chǎn)生。給孩子提前告知關(guān)于集體行動可能出現(xiàn)的情況,減緩可能出現(xiàn)的情緒。

這對孩子和我是一段寶貴的體驗(yàn)。

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