18歲，花一般的年華，校園的同學(xué)們都十分地青春靚麗。而小Q卻被病魔纏身，家事糾紛纏繞，注定沒法勇敢地回應(yīng)愛情。
悶熱的教室里，小J趁著晚自習(xí)休息的空隙送了一件小禮物給小Q，小Q是驚喜憂愁參半的，驚喜的是感受到了真誠炙熱的愛意，憂愁的是高考在即就要分離，而且自己的身體還在服藥治療，家里煩擾事一堆，是沒法回應(yīng)這份單純的愛意的。
“我該怎么說怎么做才能讓他覺得坦然告別才是最好的結(jié)局呢。趁這段感情沒有正式開始沒有太多羈絆，把傷感降到最低是我唯一能做的了吧。”小Q如是想。
不愿讓單純的小男孩看到殘忍的現(xiàn)實(shí)，小Q不忍心讓男孩看到自己被家庭壓力壓得喘不過氣的一面而幫不上忙自責(zé)的那一幕，生活遠(yuǎn)沒有那么單純美好的，但是我仍然愿意相信生活還是美好的。只是，我們的距離到這剛剛好，不遠(yuǎn)不近。
如果你知道我已經(jīng)用盡力氣在對生活微笑，你就會明白我為什么無法把手伸向你只能笑笑不說話了，只愿我們都好好的。
