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寶貝用水筆畫畫，把水筆畫在了沙發上。

媽媽回來，看見沙發上絲絲縷縷、畫滿了寶貝最喜歡的藍色水彩。媽媽把寶貝叫到沙發面前，問：寶貝，這個水彩筆是誰畫在沙發上的？寶貝大方承認：寶寶畫哋。

媽媽對你說：寶貝，水筆不可以畫在沙發上的。水筆應該在紙上寫的。好嗎？寶貝點點頭。

媽媽又說：寶貝，那我們把沙發上的水彩筆洗掉，好嗎？寶貝點點頭，就要去找東西來洗。

媽媽對你說：寶貝，你在這里等一下，媽媽去拿抹布、把抹布在水里洗一下，可以擦掉沙發上的水筆。你在這里等一下，好嗎？寶貝點點頭，媽媽去準備抹布。

準備好抹布，媽媽交給了寶貝。寶貝很認真，拿著抹布仔細地擦著沙發，每擦掉一點，會為自己慶賀一下。最后媽媽覺得可以了。可是我的寶貝看到他不太夠得到的邊邊角上還有一些，于是很努力踮起腳去夠到，努力也夠不到的時候，寶貝喊媽媽“幫忙、還有”。

寶貝，其實本來媽媽是想不用勉強你，等你把抹布給我的時候我去擦掉。可是我的寶貝既敏銳又認真。媽媽很愉快地給你提供了“幫忙”。

寶貝，媽媽特別喜歡看到你這樣的表現，每一天，媽媽都在對你更放心。