出差間隙，終于完完整整看了一場NBA比賽，火箭對陣勇士，找到了腎上腺上涌的感覺。

生本內(nèi)向，籃球像戀人一樣，陪我度過青春時(shí)期一個(gè)個(gè)孤獨(dú)迷茫的時(shí)刻，那個(gè)時(shí)候，只要手里有籃球，心中便有自信，只要在籃球場上，就是快樂的，充滿激情的，才能體會(huì)到自我存在的價(jià)值，同時(shí)也是心中積郁的一個(gè)宣泄口。

也許這就是愛好，到現(xiàn)在也是，一看到球形的東西，就想拿起來做幾個(gè)動(dòng)作。

興趣愛好很重要，有時(shí)候確實(shí)可以幫自己度過難關(guān)，那么怎么樣培養(yǎng)孩子的興趣愛好呢？大多數(shù)孩子并不知道自己什么是自己的強(qiáng)項(xiàng)，更多的是依靠大人的反饋。

最近遇到這么一件事，給家里不到四歲的孩子報(bào)個(gè)一個(gè)英語班，這個(gè)英語班是先上幾節(jié)中教課適應(yīng)一下，然后再上外教課。問題來了，孩子上外教課的時(shí)候，死活哭鬧不去上，說是怕外國老師，孩子從小膽小，我想得讓孩子知道，有些事不像想的那么可怕，于是我?guī)еド险n，連哄帶騙弄進(jìn)了教室。

接下來我觀察到的事情，不像想的那么簡單，我觀察到孩子跟老師近距離接觸時(shí)，并沒有害怕的表現(xiàn)，但跟其他孩子相比，明顯跟不上上課的節(jié)奏，老師拿了有5、6個(gè)玩偶，每個(gè)玩偶都有名字，課堂大體內(nèi)容需要孩子們記住每個(gè)玩偶的名字，我家孩子明顯是沒記住，老師問的問題大部分答不上來，但是老師問who can try的時(shí)候，孩子說i can try這個(gè)回答聲音最響亮，但是其實(shí)是回答不上來的，孩子回答不上來的時(shí)候表現(xiàn)的特別不自信，特別難為情。下課后，我各種方式終于問出了不想上課原因，孩子說那幾個(gè)玩偶太難了。

這與我預(yù)想的不太一樣，因?yàn)楹⒆釉诩遗紶栆舱f幾個(gè)英語單詞，我覺得說的還挺6，原以為不想去上課，單純因?yàn)榕峦鈬蠋?，其?shí)是怕做她不擅長的事，孩子很聰明，知道膽小和笨哪個(gè)詞更嚴(yán)重。

孩子興趣很簡單，能做好就有興趣，做不好就沒興趣，就像偏科一樣，家長需要做的就是及時(shí)幫助糾正他們的想法，會(huì)與不會(huì)其實(shí)就是一剎那的事，但對孩子的影響是很深遠(yuǎn)的。