0305-2017【第49天】"六條思考"的檢視

2017-03-05星期天"育心麗謙時間管理100天挑戰營” 第49天

A、今日行動清單

1、【早起匯報 】: 4:50

2、【讀經匯報】: 通讀《易經》第5篇;

3、【親子讀經】:《易經》雜卦傳; 《倫語》第五章;《唐詩》26-30;《新概念英語》LESSON23;

4、【鍛煉匯報】: 掄胳膊:300下,下蹲:20個;

5、【時間管理】:45講心得已寫

B、成長日志-

今天恢復了早課,早課中做了場記工作,工作的質量不太好。打字速度和思維還跟不上主講,另外自己的態度沒端正,聽的過程中總有很多疑問而沉迷在聽和思考中,忘記了記錄。回過頭要記錄時,思維又跟不上節奏,記得前一句,來不及記下一句??傊€是兩個字"累積"的不夠。

早課中善祥爸分享"是否送孩子去培訓班"的六條思考講得很到位。現在泊元也在培訓班輔導語文,元語文一直較弱,隨著年級的增加,語文學習的難度也隨著深入,特別是閱讀題和作文元還是比較吃力。也知道這個問題是閱讀量不夠,現在也在慢慢積累。但也存在一些所謂學習方法和的術層面的引導,這塊自己不是做專業教育的,認為還是由專業老師指導可能會更好些。培訓機構和老師都通過了自己用心了解和交流過的,也經過元的同意。經過一個學期每星期一次課的學習,元在做題方法和寫作上還是有所進步,不過從語文的學習興趣上還是要加強引導他。

至于"六條思考"的權衡,特別是父母對孩子教育要形成相交線和與孩子教育的距離,覺得自己還需在教育業中下大功夫系統地學習,才能有智慧做出適合自己孩子正確決定和引導。

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