一周前，我的簡書數據是：60000多字，35篇文章，收獲100多個喜歡，粉絲幾十個，閱讀量最高的一篇也不到200。比起那些大神，可以算是不折不扣的新人了。

10月7日，我寫了一篇《為什么總叫我們多讀書，而不是多看公眾號》上了首頁。這是我的文章第一次上首頁。

這篇文章在7號晚上十二點收入首頁投稿，第二天八點被推薦到首頁，大概下午7點左右下首頁。到現在，閱讀量10126，獲得了了399個喜歡，關注我的人從兩位數漲到三位數。

寫這篇不是為了炫耀（比我強的人太多了），而是為了進步。上首頁也許有運氣因素，但我希望能琢磨出其中可復制的成分。

我猜測這篇文章之所以能上首頁，能有過萬的閱讀量。可能有以下幾個原因：

1.主題和標題能吸引人。

這一點至關重要！也許占了50%以上的功勞。

標題決定了大家會不會點進來看，內容決定了編輯會不會給你推首頁。（我沒有給首頁投稿，好文章編輯會幫你投的。）內容也決定了你的文章上了首頁之后的反響。

（我聽一個書友說，她的文章也上過首頁，不過可能因為標題和內容與受眾的需求不太符合，閱讀量不太高。）

這次的選題有運氣成分。說實話，這篇文章能進入首頁我是非常驚訝的，因為我自己沒覺得和之前的文章有什么不同，但卻意外地成了我這三個月十多篇的寫作中最火爆的一篇，一篇的閱讀量是過去那三十幾篇加起來的十多倍！這也許也從側面說明，持續做正確的事情，時間會給你回報。

這對下次的選題有什么幫助呢？

一般能吸引人的文章，要么說出了讀者的心聲，要么解決了讀者的問題，消除了讀者的疑惑。

李笑來：寫作的原則是寫對別人有用的內容。

如果不知道什么內容對別人有用，可以從自己出發，思考自己有什么困惑，有什么不爽的地方，給出自己的思考（如果自己已經想清楚，已經解決了，會更好）。

我相信，你有的困惑，很多和你有相似經歷的人都會有。你提出并解決了自己的問題，也是在解決他們的問題。你發出自己的聲音，也是在替他們發出聲音。

題目《為什么總叫我們多讀書，而不是多看公眾號？》是我一直都有的困惑。

一開始看公眾號，覺得水平參差不齊，好的特別好，差的特別差。后來訂閱了得到的付費專欄，覺得特別厲害，比絕大多數的公眾號文章都要好，但后來慢慢覺得：他們講的很好，但總感覺做不到。后來轉而去看書。

比起看專欄，看書確實需要更長的時間。但書中為了論證一個觀點，會舉大量的例子，例子集中出現，能對我的觀念形成巨大的沖擊，更容易讓我知道、也做到。而公眾號文章很難做到，專欄也是。

這些是我的親身經歷，為我打下了寫這篇文章的觀念基礎。 我寫的時候是從自己出發，但我無意中說出了大家的困惑，所以引起了大家的共鳴。

2.文中有大量引用，顯得有理有據。

包括：

核聚老師的文章《別讓你的學習成為那壺永遠燒不開的水》
李笑來老師《為什么你一定要學會寫作》
和菜頭《開始寫作吧》
得到聽書《知道做到》
古典《拆掉思維的墻》
萬維鋼《萬萬沒想到》
《普通心理學》《心理學史》

過去看過這些文章，對一些句子印象深刻。在寫的時候，突然覺得這些句子可以用上。有一些記得不太清，但也知道在哪里，怎么找到，需要用的時候就能找出來。這也許就是積累的力量。

引用名人名句，讓文章與一些牛人的言論產生鏈接，會讓文章顯得更有深度。就像牛頓說的：“站在巨人的肩膀上”，能讓你看上去顯得更高。在自己說話還沒有足夠分量的時候，暫時借用牛人的力量，是一種可行的方法。

3.案例真實，接地氣

一篇文章，觀點和案例都非常重要。

案例的要素是切題，能夠說明你的觀點。案例最好能真實，接地氣。讓讀者感覺離自己很近，更容易產生共鳴。

我朋友看完之后告訴我，這篇文章給她感觸最深的是我講自己開始寫作的曲折經歷。我寫了自己真實的經歷，而且把自己的感受也寫出來了（我連我很慫，不敢發表都寫出來了！），她覺得很真實，非常有共鳴。

4.排版讓人讀起來舒服

我看到一篇文章說：多用“引用”，會讓文章更美觀。

我自己用了之后發現確實是這樣。全文2800字，我用了7次引用。而且為了美觀，有2處我還故意空多一行，導致實際上全文有9次引用。

不是只有真的引用了別人的句子、別人的話才能用引用，引用是一個很好用的美化文章的工具。

這篇文章沒有配圖，仍然上了首頁，一定程度上也說明內容是最重要的，配圖是細枝末節。

但排版還是不能忽視，排版太密集會讓人看不下去，有一些文章本來內容很棒很有深度，但就是因為排版不好，傳播廣度受到很大的損失，這多得不償失啊！

我會故意把那些原本很長的段落分成兩段，最后基本沒有哪一段是超過五行的，看起來會更舒服一些。不然讀者眼睛會很累——你把讀者的閱讀體驗放在心上，讀者才愿意給你更多的注意力和回應。

5.刪改不必要的內容

其實這篇文章一開始的觀點是 “信息密度”和系統性。但我后來覺得信息密度這個概念我不太了解，怕掌控不了，所以我改成了“集中度”。自己不能把握的內容，最好不寫。

在寫第一遍的時候，有大概2000字的不切題的表述，我覺得不合適，直接刪掉了。還有一些多余的表述，就像是為了充字數和為了賣弄學識而寫的，最后也全部刪掉了。這也是為了照顧讀者的閱讀體驗。

寫作就像請客人吃飯，小雞燉蘑菇最好還是把雞屁股去掉再端上來，這是對客人的尊重。如果有一道菜做砸了，不能想著“反正做了，不要浪費”，硬是端上來。客人嘗了覺得不好吃，下次也許就不會來了。

寫得好不好與個人水平有關，但如果文章寫的不認真，讀者是可以看出來的。你怎么對讀者，讀者就怎么對你。

6.分享的姿態

這點其實不太重要，但這是一個禁忌，一個扣分點。

寫文章時，千萬不要顯得自己高高在上。

一位戰友提過，我們寫方法論的文章，當我們在給讀者提建議的時候，很容易出現高高在上，頤指氣使的姿態。我也犯過這樣的錯誤。有時候自己寫的時候不覺得，但讀的時候就感覺——這人怎么這么好為人師！顯得他很厲害一樣！

如果想讓讀者更容易接受你的觀點，最好不要表現出這樣的感覺。

有一位書友評論說很喜歡文中總結提建議的部分。
我重新看了一遍文章，發現我用的句式是： 如果你想xxx，你可以xxx。
我在提供備用選項，而不是直接告訴讀者：你應該怎么怎么做。前者會更容易被接受。

標題也最好不要給人“標題黨”的感覺。

書友評論說：我發現一些簡書里好些文章華而不實，標題黨，很厭煩。有些簽約作者也是如此！

另一位書友評論：硬著頭皮看，越看越難受，七十七號（我的筆名）這樣的人寫的文章就沒有這樣的感覺，跟看大家文章時一樣的自在，能夠寫到我心里去。

我打算寫的另一篇文章，本打算擬題為：你學了很多方法論，卻總是做不到。
標題里有“你”字，讀者看到“你”字，會更容易被吸引，點進來看。就像走過路過，突然有人對著你說：“你過來。”我想即使你不認識他，你也會把注意力轉移到他身上。

但我后來改主意了。因為我自己有過這樣的經歷：

我看到一篇文章的題目，“三招讓你成為高手”，我知道這是標題黨，我強烈懷疑里面的內容是老生常談，空洞無物，即使看了也很難產生什么改變，我想忽略它，但我克制不住自己的好奇心，還是點開了，果然，如我所料。

我非常討厭這種“明知道是標題黨，非常不想點開但最后還是沒忍住點開了”的感覺。 我不想讓我自己的文章也給人這種感覺。

所以最后我決定用“我學了很多方法論，卻總是做不到”。這是我真實的感受，如果讀者也有這樣的感受，可以進來看看我的思考，一起交流。

后面這個標題就是一個分享者的姿態，而不是指著對方鼻子說：“你，過來，對，別看了，就是你，點進來看！”這樣即使讀者真的進來了，也可能會抱著敵對的姿態。而這個姿態是自己造成的，這是為了吸引讀者而需要付出的代價。

總結

如果你想寫出好文章，以下的方法也許對你有幫助：
1.在主題的選擇上，可以寫自己在生活中遇到的困惑，表達自己的想法。

2.在擬定標題的時候，最好不要給人太強的標題黨的感覺，有可能會引起讀者的負面情緒。

3.如果有一定的知識儲備，在寫非虛構類文章的時候可以多引用牛人的話，給自己的觀點背書。

4.排版是重要的扣分點。不需要特別好，但一定不能特別差。排版干凈整潔，部分突出重點，讓讀者讀起來舒服即可。具體操作上，可以考慮多用“引用”，把很長一大段話切分成幾個段落。適度加粗。