一、什么是讀寫繪？

“讀寫繪”簡單說主要指低年級師生共讀繪本、兒歌、童詩、電影等，使孩子在美好的事物中心靈得到浸潤，在幸福中不知不覺地成長。一年級孩子識字少，語言表達還不夠精確，但是想象力豐富，形象思維活躍，繪本中的圖畫能幫助孩子讀懂故事。

6歲是兒童閱讀發展的敏感期，也稱關鍵期。所以，在這一階段給孩子大量的閱讀刺激，對于孩子養成良好的閱讀習慣極有幫助。

“讀寫繪”的核心是“讀”（而不是畫），通過兒童喜聞樂見的方式，使兒童產生對學習、學校、教師的喜愛，改善師生、親子、家校關系。

通過讀物的主題，以最佳的方式熏陶孩子心靈。本學期，我們選擇了大約 ? ? ?個系列的繪本。有 ? ? ? ? ? 同時孩子也在愉快的閱讀中一遍遍地學習漢字，學習語言。針對繪本，我們也做了相應的長文挑戰。

孩子在讀懂故事的基礎上去讀長文，難度大大降低，孩子的自信心也增強了。

孩子的寫繪真是一個小小的“日記本”，一些可愛的小心思都能從中窺見。“寫繪”是指孩子在閱讀之后借助圖畫和語言表達自己的閱讀體驗、個人對世界的認識，是生命在這個特定階段的完整講述。一句話，“讀寫繪”能夠培養低年級孩子閱讀興趣和習慣、發展學生想象力和觀察力，豐富學生語言表達，陶冶學生心靈方面的魅力。

如果你是小翼龍，你會救下受傷的霸王龍嗎？《我是霸王龍》是一篇很感人的繪本故事。小翼龍不顧生命危險救下了爸爸口中的“危險人物”霸王龍，并堅持每天給它送食物。當霸王龍說出“謝謝”的時候，當它孤獨地坐在山崖頂，拿著魚靜靜地望著小翼龍飛走的方向的時候，當一個龐然大物默默留下溫柔眼淚的時候，我們柔軟的心底在這一刻被深深地觸動了。

我們的教室里有外表強悍，內心柔軟的霸王龍嗎？有心地善良，樂于助人的小翼龍嗎？

寫繪作品展示