從死前發(fā)布的微博我們可以看出，他壓力很大，因?yàn)樘颖苷夜ぷ骺剂搜芯可忌涎芯可鰧?shí)驗(yàn)一直不順利，導(dǎo)師也沒(méi)有給予充分的指導(dǎo)，或者說(shuō)指導(dǎo)的方式不適合自己，試驗(yàn)的結(jié)果不達(dá)標(biāo)，直接導(dǎo)致自己有可能不能順利畢業(yè)，由此也就不能去考公務(wù)員，經(jīng)濟(jì)上無(wú)法獨(dú)立，也就無(wú)法在社會(huì)上立足。
在微博中，他狠狠地責(zé)備自己：
“那就是你笨，懶，沒(méi)用。這二十幾年家里人給你這么多關(guān)懷，結(jié)果養(yǎng)了一個(gè)廢物出來(lái)”
“你這樣下去肯定延畢了，真丟人，幾百萬(wàn)的研究生，不缺你這么一個(gè)廢物，去死吧”
他內(nèi)心的“小我”不斷地向他傳遞這樣的信號(hào)：他不好，他不配、他該死。
看到這則新聞，我沉思了很久，這么鮮活的生命，就這樣消失了，誰(shuí)需要為此負(fù)責(zé)呢？
有人說(shuō)：這個(gè)孩子心理太脆弱了，經(jīng)不起打擊，即使研究生畢不了業(yè)、找不到工作也不能放棄生命啊，現(xiàn)在的孩子就是缺乏挫折教育。
有人說(shuō)：現(xiàn)在的研究生教育機(jī)制出了問(wèn)題，值得反思。
大家眾說(shuō)紛紜，而人已經(jīng)沒(méi)了，人的生命只有一次，沒(méi)有重來(lái)的可能。
從他的微博中，我讀到了他對(duì)自己的不滿意，他的內(nèi)心沒(méi)有足夠的力量來(lái)支撐自己面對(duì)外界的種種壓力。也就是說(shuō)他沒(méi)有建立獨(dú)立完整的自尊體系。
這種內(nèi)心的力量誰(shuí)可以給與？
這種力量只有父母或者如父如母的兄長(zhǎng)可以給與。
作為父母，如果經(jīng)常給予孩子負(fù)面評(píng)價(jià)：
你怎么這么笨？
我給你說(shuō)多少遍了，你就是記不住？
我怎么生了你這個(gè)廢物？
你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你哪點(diǎn)能拿的出手？
你真是太讓我失望了？
我看你是沒(méi)救了。
孩子因?yàn)闆](méi)有辨別的能力，就會(huì)逐漸內(nèi)化到自己的內(nèi)心，進(jìn)而真的覺(jué)得自己不行、笨、是個(gè)沒(méi)用的人，感到自己沒(méi)有價(jià)值，變得越來(lái)越自卑。
想要避免孩子自卑，覺(jué)得自己不好，就要引導(dǎo)孩子，多鼓勵(lì)孩子，告訴他：你可以的，沒(méi)事的，只要努力就可以，你只需要和自己比，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，媽媽也一樣，爸爸也一樣，這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人。
回想自己的童年、少年、青年到現(xiàn)在的中年，一直都是在一種被信任與肯定的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)濟(jì)條件對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)不是最重要的，有沒(méi)有獲得愛(ài)才是最重要的。
我爸爸經(jīng)常給我說(shuō)的一句話就是：努力了就可以，你好好讀書(shū)，我好好掙錢，你干好你的事，我干好我的事。
現(xiàn)在每次打電話回去，他也只說(shuō)一句話：你過(guò)好了，我和你媽就好了，好好的。
他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)下滑了而批評(píng)我一次
從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覓甑缅X沒(méi)有鄰居的多而抱怨
從來(lái)沒(méi)有說(shuō)我哪哪不好
從來(lái)不在我面前說(shuō)任何人的不好
從來(lái)都是努力工作，不給我增加負(fù)擔(dān)
……
在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子，他的力量會(huì)從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)，持久而又韌性。
《正面管教》的育兒理念是：和善而堅(jiān)定。我非常贊同，對(duì)孩子和顏悅色地說(shuō)話，同時(shí)堅(jiān)定地告訴孩子行為的邊界，哪些能做，哪些不能做，哪些是好的，哪些是不好的。
在愛(ài)孩子的同時(shí)，給孩子自由，做自己的自由。
孩子發(fā)脾氣了，給孩子一些時(shí)間，讓她安靜一會(huì)，不要立刻就讓她閉嘴，不哭，立馬解決問(wèn)題。大人需要空間去消化，孩子也需要。
孩子成績(jī)考差了，鼓勵(lì)孩子下次考好，幫助孩子找到錯(cuò)誤的原因，把不會(huì)的學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)是一個(gè)變化的過(guò)程。
孩子行為有了偏差，私下里好好和他溝通，告訴他正確的行為是什么，慢慢引導(dǎo)，教育是一輩子的事情，不著急。
十年修得同船渡，百年修得共枕眠，我想千年才能修得是父母與孩子的身份。
有一個(gè)故事很感人：孩子在出生之前就在天上選爸爸媽媽，他選擇了你們，就義無(wú)反顧地來(lái)了，作為父母，我們真的要多付出自己無(wú)條件的愛(ài)，去幫助孩子，引導(dǎo)孩子。
父母給了孩子足夠的愛(ài)，孩子才有力量面對(duì)外界的壓力。
幫助他們建立獨(dú)立完整的自尊體系，積極樂(lè)觀地去學(xué)習(xí)、工作、生活。
那樣才好！
文/慶玲
