你每天辛苦工作是為了什么？
賺錢(qián)！
如果能理直氣壯地說(shuō)出這兩個(gè)字，說(shuō)明你真正成熟了。
一家企業(yè)的目標(biāo)之一，就是不斷提高營(yíng)收能力。如果你不想賺更多的錢(qián)，那你對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，也失去了價(jià)值。
但很多人工作幾年后發(fā)現(xiàn)，即使個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，每天加再多的班，收入也無(wú)法更進(jìn)一步，瓶頸非常明顯。
這是因?yàn)椋?/p>
真正決定收入能力的，
不是勤奮，不是個(gè)人能力，
而是底層工作邏輯。
01
底層邏輯一
真正厲害的人，從不關(guān)注自己有什么
只關(guān)心自己要什么
知名作家連岳，曾講過(guò)這樣一個(gè)故事：
連太太看上市中心一套房子，價(jià)格有點(diǎn)高，需要 500 多萬(wàn)，和連岳商量。
連岳掂量了手里的錢(qián)，怎么湊，都只有 300 多萬(wàn)，缺口很大，就跟連太太說(shuō)：
“這套房子，我們搞不定。”
連太太沒(méi)說(shuō)話，連岳以為這事翻篇了。過(guò)了幾天，連太太說(shuō)，那套房子，她已經(jīng)買(mǎi)了。
連岳特別驚訝：
“你哪兒來(lái)的錢(qián)？”
連太太說(shuō)，那套房子投資價(jià)值很大，所以她下了決心，一定要拿下。
定下目標(biāo)后，連太太先是抵押了一套老房子，再找同事朋友各種借款，連螞蟻花唄都動(dòng)用了，終于把錢(qián)湊齊，買(mǎi)下了那套房子。
連岳感嘆道：
“真正厲害的人，從不關(guān)注自己有什么，都是關(guān)心自己要什么。”
確定了自己想要的，再看為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，需要配置什么資源。缺錢(qián)就去找錢(qián)，缺人就去找人，結(jié)果是，他們雖然開(kāi)始一無(wú)所有，到最后卻擁有的最多。
02
?底層邏輯二?
個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力越強(qiáng)，晉升瓶頸越大
張先生 07 年碩士畢業(yè)，進(jìn)入一家芯片公司，一干就是 11 年，為公司培養(yǎng)了 10 多位人才，其中有一半都成為了公司的技術(shù)骨干。張先生也一步步，從初級(jí)工程師，成長(zhǎng)為技術(shù)專(zhuān)家。
2018 年，他辭職了，冠冕堂皇的原因有很多，比如：
公司前景不好；
有更好的工作機(jī)會(huì)；
收入達(dá)不到期望等等。
但張先生心里清楚，最真實(shí)的原因只有一個(gè)：
自己在公司待了整整 11 年，
卻一直沒(méi)有得到好的提拔。
要資歷有資歷，要能力有能力，在他自己和很多同事看來(lái)，每次提拔，他都是最佳人選，可結(jié)果都讓他大失所望。
辭職后，張先生用了整整 2 個(gè)月，才明白自己 11 年來(lái)的困惑：
不是因?yàn)樗麑?zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)，而是他專(zhuān)業(yè)能力太強(qiáng)。
正因?yàn)樗麄€(gè)人專(zhuān)業(yè)能力特別強(qiáng)，太相信自己，張先生特別不善于團(tuán)隊(duì)合作，眼睛里全是別人的缺點(diǎn)。
在他看來(lái)，別人干什么都磨磨蹭蹭、錯(cuò)誤百出，都不如自己親自上手來(lái)得快。
曾經(jīng)，領(lǐng)導(dǎo)也組織過(guò)一個(gè)小組，想慢慢把張先生培養(yǎng)成為團(tuán)隊(duì)管理者，沒(méi)想到過(guò)了兩周，80% 的活都是張先生一個(gè)人在干。
這樣一來(lái)，雖然張先生的專(zhuān)業(yè)能力特別強(qiáng)，但是，卻始終無(wú)法發(fā)揮更大的價(jià)值。
一來(lái)二去，張先生成了技術(shù)專(zhuān)家，也成了被領(lǐng)導(dǎo)遺忘的人，在公司的基層崗位，一待就是 11 年。
03
底層邏輯三?
99% 的人都不知道
直屬領(lǐng)導(dǎo)才是你最該管的人
很多時(shí)候，一個(gè)人在職場(chǎng)上取得的成績(jī)，并不完全取決于你的工作能力，而是取決于是否充分利用了資源。
而在職場(chǎng)上，你的直屬領(lǐng)導(dǎo)，就是你能管理的最大資源。
著名財(cái)經(jīng)作家吳曉波老師，就曾經(jīng)被下屬“管理”過(guò)。
吳老師非常忙，所以，每當(dāng)下屬發(fā)給他一份策劃案，可能早上發(fā)的，他下午才會(huì)回復(fù)，有時(shí)甚至不回復(fù)。
大家都非常著急，就因?yàn)榈貌坏嚼习寤貜?fù)，可能一天啥都干不了，還拖慢整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度，可誰(shuí)都不敢跟吳老師提意見(jiàn)，畢竟人家是大老板啊。
當(dāng)時(shí)有一位叫崔璀的下屬，她想了一個(gè)辦法，給吳老師發(fā)微信時(shí)，換了一種說(shuō)話方式：
“吳老師：
現(xiàn)在有 A、B 兩個(gè)方案，我傾向于 A 方案。
如果您有其他建議，記得今天晚上 12:00 前回復(fù)哦。如果沒(méi)有建議，我們會(huì)于明天中午開(kāi)始，以 A 方案為準(zhǔn)進(jìn)行籌備。
老板辛苦了！”
自從收到這樣的微信，吳曉波老師再也不敢拖延回復(fù)，還對(duì)下屬的這種做法贊不絕口。
04
底層邏輯四
那些比你有錢(qián)的人
還擁有比你更多的時(shí)間
你肯定有這樣的體會(huì)：
每天忙忙碌碌，馬不停蹄地從一件事情上，轉(zhuǎn)換到另一件事情上，可工作似乎總也忙不完，規(guī)劃好和朋友的聚會(huì)，外出的旅游，個(gè)人的充電，統(tǒng)統(tǒng)無(wú)法落實(shí)。
一份針對(duì)大公司員工的研究發(fā)現(xiàn)，這些人一天中的大部分時(shí)間，都在打斷同事，和被同事打斷中度過(guò)。
最近特別流行一句話：
廢掉一個(gè)人的最好方式，
是讓他忙到?jīng)]時(shí)間成長(zhǎng)。
一個(gè)人為什么沒(méi)時(shí)間成長(zhǎng)？
他也想休息，但他的手頭永遠(yuǎn)有事，他永遠(yuǎn)處于被事情支配的狀態(tài)。
更可氣的是，那些比你有錢(qián)的人，似乎比你還有時(shí)間。他們不僅在職場(chǎng)上如魚(yú)得水，生活也豐富多彩，旅游、游泳、健身、學(xué)習(xí)樣樣不落。
不是因?yàn)樗麄儧](méi)事干，而是因?yàn)槊鎸?duì)事情時(shí)，他們能夠第一時(shí)間分清優(yōu)先級(jí)，這在管理學(xué)中，是非常重要的一種思維。
05
工作中遇到的很多問(wèn)題
都可以用管理能力來(lái)解決
以上這些底層邏輯，都指向了一種能力：
管理能力。
什么是管理能力？大多數(shù)人把管理看成了權(quán)力。
知名領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家、樊登讀書(shū)會(huì)創(chuàng)始人樊登說(shuō)：
管理能力，就是“通過(guò)他人完成自己工作的能力”。
通過(guò)他人，完成工作。一個(gè)人只要符合這 2 點(diǎn)，無(wú)論他在什么位置，他都是一個(gè)管理者。
你一定經(jīng)常遇到這種情況：
你要完成一項(xiàng)任務(wù)，需要資源支持，你知道領(lǐng)導(dǎo)能給你幫助，但你不知道怎么跟他開(kāi)口，只好花 5 倍的力氣來(lái)完成，最后還被領(lǐng)導(dǎo)埋怨做事慢；
領(lǐng)導(dǎo)讓你做什么，你都非常認(rèn)真，到了年底卻沒(méi)任何獎(jiǎng)勵(lì)，原因竟然是你從不寫(xiě)周報(bào)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)也不知道你有什么功勞；
你和同事一起做一個(gè)項(xiàng)目，你完成得非常好，同事卻根本沒(méi)有領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)把你們兩個(gè)同時(shí)大罵一通…
如果你經(jīng)常遭受這種委屈，就會(huì)清楚地知道：
在職場(chǎng)上，僅僅靠個(gè)人能力，很多事情都無(wú)法解決。
而學(xué)會(huì)管理能力后，這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
