一雙淚眼—觸動了心弦

教育者的專注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

昌盛

每學期結束，都有一兩件與學生發(fā)生的事，被放在了心湖上，漾起的的波瀾，久久難以平靜，那些點點滴滴的觸動，似雨后夏日的彩虹，秋季里難得再聞的蟬鳴。昌盛跟治歧發(fā)生矛盾:

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