前段時間讀到一則舊聞，說的是圍棋棋圣聶衛平與象棋大師胡榮華對戰，兩人在各自的強項中顯示了強大的實力，最終各贏所長戰成了平手。

由此，我想到了幾個詞。

【】取長補短

“取長補短”，是一個經常被長輩拿出來教導后輩的成語，意為吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處，也泛指在同類事物中吸取長處來彌補短處。

對于“取長補短”，人們最強的認知就是“木桶定律”，即一只木桶能裝多少水，取決于它最短的那塊木板。

說到這，你或許會認同的點頭，而且很多人都如是做，認定只要不斷地補齊自己的“短板”，讓自己的缺點變得更小一點，自己這只“木桶”就一定能裝下更多的水。

但是，如果我們轉變一下思路，用這只木桶裝石頭或樹枝呢？

從小，我們就被教育要“德智體美勞”全面發展。而應試教育，迫使我們各科成績都要均衡拔尖，才有可能考取名牌高校。這就導致了我們從小就把過多的時間花在“補短”上。

然而，長大后，恍然發現，那些曾經偏科的同學，只要努力專注于把自己最擅長的事做到更好，往往就能笑到最后。

我不禁想起多年前，必勝客推出一款自助水果沙拉，店員只給你一只小碗碟，能裝多少水果那就得看你的本事了。那時，我們幾個女生會利用不同水果的形體優勢，在小小的碗碟邊緣擴建出更多空間，最終盆滿缽豐，裝入的水果往往能超出小碗幾倍的體積，高高壘成水果塔。

由此，我又想到了一個成語“揚長避短”。

【】揚長避短

說到“揚長避短”，最有名的故事就是“孫臏賽馬”。

話說戰國時期，齊國大將軍田忌與齊國公子打賭賽馬，總是不能取勝。孫臏分析了雙方馬的實力，給將軍建言“以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”，經過合理的調度，發揮了己方的優勢，規避了劣勢，最終牽制了對手的主要力量，以一敗兩勝巧贏了比賽。

而漢高祖劉邦無疑是“揚長避短”的代言人。他深知自己出謀劃策不如張良，治國撫民不如蕭何，帶兵打仗不如韓信，但能將自己“知人善用”的所長充分發揮，協調各方所長為己用，最終一統天下，成就霸業。

有人會說，這些歷史名人都離我們太遠，我們普通人就是圖個安穩，不要掉隊。不然吶，在日常工作中很難混。

其實，在分工發精細的今天，企業越來越講究團隊合作，充分發揮各成員所長，規避個體的短板，實現集體價值利益的最大化。

美國國家商務家具有限公司創始人喬治·莫舍就曾指導哈佛畢業生：

“仔細考察自己的優勢和劣勢。利用自己的優勢努力工作，通過與人合作來平衡自己的劣勢。回避在很多不同方向上空耗精力。保持專注，把自己能做的做到最好，并保持留意新的機會。”

【】取長補長

此外，還有個詞，你可能從未聽說——“取長補長”。

劉文彪老師是位油畫家，多年在大西北的生活經歷，使他擅長描繪恢弘蒼茫的西部山區風光，也因此榮獲諸多國家級美術獎項，作品被中國美術館收藏。

我曾問他“為何不試著畫一下人物，或多涉獵一些其他畫種呢？”

劉老師語重心長的將他經多年閱歷歸納而來的心得“取長補長”傳授于我。

“認清自我、找準定位，對外，吸收所處領域優秀的經驗做法；對內，歸集自身優勢并充分發揮。通過“取長補長”的法門，壘砌自己的稀缺長板，最終，構建出讓自己從容立世的核心競爭力。”

這個特別的理論，無論是繪畫愛好上，還是工作生活上，都使我更為受用?。

人的精力有限，時間對每個人都很公平。你的時間花在哪里，你的成果就在哪里。

因而，集中時間精力去發揮自己的長處。等積累了實力，有了立世之本后，再隨心而動的織補缺漏、錦上添花，讓自己的羽翼更加豐盈，翱翔的天空更加廣闊，不失為成長的好方法。

這里，還有一個小故事。

一人問禪師：“我有缺點嗎？”

禪師答：“有啊，像天上的星星一樣多。”

這人問：“那我有優點嗎？”

禪師說：“當然有，就像天上的太陽一樣少。”

這人驚訝的問：“那你為什么要和我做朋友？”

禪師說：“因為太陽一出來，星星就不見了。”

你看，擁有一個奪目的大優勢，能蓋過漫天微不足道的小缺點。

期待，你如太陽般明耀。