玥媽讀經(jīng)宜家感恩日記第210篇
2019年1月 25日 星期五
讀經(jīng)：玥媽讀周易上經(jīng)一遍，挑戰(zhàn)第80遍！
已讀周易上經(jīng)79遍，父母規(guī)100遍！
早課：虛受老師5:00
1? 找不到自己的人，身心分裂，麻木不仁（不是人了是機(jī)器），運(yùn)動(dòng)體育鍛煉治這個(gè)病，把多吃的東西消化掉！
2? 五體投地功 ，拜佛的姿勢(shì)！打坐（冥想），敲木魚(yú)，可以念佛經(jīng)，也可以念易經(jīng)，敲一下念一個(gè)字，念完經(jīng)做開(kāi)心順氣功！
3? 玩游戲要融入大自然，親近自然，，過(guò)去的抓子兒、丟沙包、打彈弓就很好！
4 戶口的真正用意，把農(nóng)民牢牢束縛在固定的土地上，安居樂(lè)業(yè)，安定！
5 甘節(jié)，甘就是美，節(jié)就是標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)去是符信！
6 過(guò)去考到秀才就可以不用交稅了！貢生國(guó)家發(fā)米，進(jìn)士憑皇帝發(fā)的印信就可以做官了！
7 孝廉 當(dāng)官首先是孝，其次是學(xué)問(wèn)！
8 時(shí)刻思考：我是誰(shuí)？我這一生到底干啥來(lái)了？
9 一個(gè)人忘了自己的使命，像打醬油的孩子！弄丟了自己的節(jié)，受磨難遭報(bào)應(yīng)！不被他人唾沫星子淹死，有自己的主心骨，知道自己的使命，甘節(jié)！管好自己，影響孩子！自己沒(méi)管好，就想管孩子那是瞎指揮！
10 賣鞋子賣傘的故事，發(fā)愁不發(fā)愁鞋子雨傘一樣賣！讀經(jīng)讀多了自然就熟了，熟了自然就會(huì)背了！吃飯?zhí)焯斐裕詡€(gè)三年就長(zhǎng)高三厘米了，不需要吃一次飯拿皮尺量一下看長(zhǎng)高了沒(méi)！順應(yīng)規(guī)律就好了！一百遍讀完了，咋辦？繼續(xù)讀，挑戰(zhàn)讀兩百遍啊！吃飯吃三年就不吃了？繼續(xù)得吃長(zhǎng)身體啊！
11? 挫折后面就有成功的喜悅！137累積法，尊重它的規(guī)律，前五天讀相同的內(nèi)容，第五天聲音就大了，第六天就可以展示了，第七天就可以對(duì)外展示了！孩子越讀越歡喜！
12 人生需要有夢(mèng)想，自己要想明白自己這一生做什么！
開(kāi)善眼，閉惡口：
表?yè)P(yáng)玥媽早課認(rèn)真聽(tīng)課記筆記！
表?yè)P(yáng)玥寶舞蹈課結(jié)業(yè)積極展示，表?yè)P(yáng)玥媽積極爭(zhēng)取互動(dòng)機(jī)會(huì)，為玥寶贏得獎(jiǎng)勵(lì)金30分！
表?yè)P(yáng)玥媽為玥寶認(rèn)真朗讀舞蹈班老師對(duì)玥寶的結(jié)業(yè)評(píng)語(yǔ)，使玥寶感受到老師對(duì)自己的認(rèn)可！
表?yè)P(yáng)玥寶重視自己的榮譽(yù)，舞蹈結(jié)業(yè)課后，玥寶得了一張結(jié)業(yè)證書(shū)，玥媽在買菜時(shí)不小心落在超市水果攤了，臨近家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)，玥寶很緊張，催促玥媽一定要找回來(lái)！
表?yè)P(yáng)玥寶聰明靈巧：玥媽為玥寶鄭重其事朗讀完舞蹈老師的評(píng)語(yǔ)后玥寶接過(guò)證書(shū)，認(rèn)真看了看，然后說(shuō)，這是誰(shuí)寫(xiě)的？玥媽告訴玥寶“是小wei老師啊！你看，下面不是有她的簽名嗎？”玥寶疑惑地說(shuō)“好像有點(diǎn)不像！！”玥媽和玥寶奶奶還沒(méi)想明白玥寶說(shuō)的什么意思，玥寶已經(jīng)快速地拿來(lái)彩筆在“小”字上添了一筆，然后說(shuō)這才是“小wei老師”，玥媽拿過(guò)一看，原來(lái)老師寫(xiě)的“小”字略草，√不明顯，看起來(lái)像錯(cuò)別字，經(jīng)玥寶一改就和楷體“小”比較接近了，玥媽才突然明白玥寶是想表達(dá)“小? 寫(xiě)錯(cuò)了！”玥媽趕緊表?yè)P(yáng)玥寶，經(jīng)玥媽一說(shuō)玥寶奶奶也明白玥寶的意思了，兩個(gè)人都對(duì)玥寶豎起大拇指！感恩幼兒園老師帶孩子們讀三字經(jīng)弟子規(guī)，讓他們認(rèn)識(shí)很多字寶寶，否則玥寶看到這一份結(jié)業(yè)證書(shū)不會(huì)有二次創(chuàng)造和二次表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)了！
表?yè)P(yáng)玥媽及時(shí)與玥爸分享玥寶成長(zhǎng)的點(diǎn)滴：舞蹈課結(jié)束，回到家后，玥媽馬上把玥寶舞蹈結(jié)業(yè)課的視頻和證書(shū)分享給玥爸，讓他也高興高興，同時(shí)玥寶也能得到爸爸的鼓勵(lì)，讓他感覺(jué)爸爸雖然人在外地，心卻始終在身邊！
表?yè)P(yáng)玥媽堅(jiān)持原則：舞蹈課后給玥寶買了青提，路過(guò)酸奶店，玥寶又想買酸奶，玥媽堅(jiān)定果斷地拒絕“不可以，一天最多只能買一樣，已經(jīng)買了青提了，酸奶只能改天再買了！”在這個(gè)過(guò)程中，玥媽真的做到“語(yǔ)言柔和”，對(duì)玥媽自己而言，真是不小的進(jìn)步！晚上回家后遇到看手機(jī)的問(wèn)題，玥媽還是用一樣的方法勸誡住了想看手機(jī)的玥寶！
表?yè)P(yáng)玥媽改進(jìn)與玥寶奶奶溝通方式取得階段性進(jìn)展：晚飯后，玥媽跟玥寶奶奶講了這幾天的時(shí)間安排，玥寶奶奶一直耐心地傾聽(tīng)，沒(méi)有提出反對(duì)意見(jiàn)，最后玥寶奶奶又補(bǔ)充了一些活動(dòng)，不言而信，友好達(dá)成一致！
表?yè)P(yáng)玥媽有慈悲心：上午又接到某貸款平臺(tái)的催款電話，讓我轉(zhuǎn)告已經(jīng)辭職的同事W，讓她盡快還款，否則要起訴她！玥媽很擔(dān)心以前那個(gè)同事，就問(wèn)貸了多少，得知2400多，玥媽很詫異，感覺(jué)那位同事肯定遇到很大困難，否則不會(huì)一直拖著這么一筆款不還，于是給她打電話詢問(wèn)情況，才知道她家里出了很大變故。玥媽于是坦誠(chéng)地表示如果有困難，愿意盡一份心意幫忙，中午W給玥媽發(fā)信息說(shuō)確實(shí)需要一些幫助，于是玥媽要了她的銀行卡號(hào)迅速用手機(jī)銀行給她轉(zhuǎn)了一筆錢(qián)，并安慰她“困難是暫時(shí)的，相信明天一定會(huì)更美好！”
感恩玥寶奶奶下午及時(shí)送玥寶到舞蹈班參加結(jié)業(yè)課活動(dòng)，感恩玥寶奶奶幫玥媽玥寶拿衣服，感恩玥寶奶奶把觀看玥寶演出的機(jī)會(huì)讓給玥媽！
感恩同事飛飛老師中午請(qǐng)客，感恩湘湘老師飛飛老師與玥媽真誠(chéng)交流工作中遇到的問(wèn)題及解決辦法！
感恩D老師為玥媽績(jī)效考核爭(zhēng)取到被扣掉的一分！
感恩Z老師信任，委托玥媽幫忙輔助開(kāi)展學(xué)期末收尾工作！
每日提醒，每天堅(jiān)持做好三件事：
一、堅(jiān)持聽(tīng)早課，每天補(bǔ)充正能量，放大格局，轉(zhuǎn)變思維方式，打開(kāi)善眼；
二、堅(jiān)持讀經(jīng)典，平和自己的心態(tài)，用經(jīng)典的智慧和美浸潤(rùn)身心；
三、堅(jiān)持寫(xiě)日志，通過(guò)寫(xiě)日志及時(shí)總結(jié)收獲，加強(qiáng)內(nèi)修，做到心善、語(yǔ)善、行為善。
【育兒法則】:多關(guān)心，多聆聽(tīng)，多贊嘆，多幫扶；少責(zé)備，不抱怨（4多1少1不原則）。
