? ? ? ?初次見到她是在差不多一個月前。某個周日，我和往常一樣稍稍早了一點到爵士舞房，發現有一個女生在自己跟著音樂在練，踩著那個節奏，雖然是小動作合拍子，但是感覺她對自己身體的控制感很強，可以看得出練舞應該是有段時間了。那個時候由于害羞，接觸的并不深，她也僅僅上了一節體能課就走了，后來好幾次也沒有來過了，也就慢慢得把她淡忘了。

? ? ? ?昨天照例稍微提早一點到了爵士舞房，前臺告訴我，今天的老師換人了。我心中突然有種失落感，心想不是那個老師教了哈，會是誰，不會又是這個舞房后來帶出來的學生教的吧，雖然會學到東西，但是可能很緩慢，也很少。畢竟我學了一年半多了，想有所提高了。感覺這個舞房的人走走來來，很多人還沒有我堅持的久。我問前臺這個老師我有沒有見過，得到了一個并不明確的答案，不知道我見沒見過。

? ? ? ?帶著這個疑問，我到了教室，發現原來是她，一個月前見過的覺得跳舞還厲害的她。她說她就是爵士舞老師。心中還是有些些懷疑的，畢竟還不清楚她，不過擔憂稍微少了些。在想她是怎么當上這里的老師的，也是兼職的吧。學舞這么久，我基本上都是跟著老師教的跳，不會自己solo（即興跳舞），以前教其他落了一節課的同學，其他同學也說你可以當老師了，內心是高興的，但是覺得自己離那個目標還遠著，畢竟教舞的老師都有過至少幾個月或半年的集訓，也就想著隨緣吧，就堅持跳下去，以后自己小孩基本功應該還是能夠帶帶的，這樣也好的。

? ? ? ?在課前的交流中，我得知她是是長沙人，因為讀研經濟學，研一，所以在這了。從初中就開始學舞了（舞種并不是爵士舞），還學了鋼琴。以前在考研的時候還很是會堅持練舞，練完以后又備考，會備到一兩點，早上六點又開始讀英語了，也是蠻拼的。在長沙的舞室不會像這里人這么少，很早就會有很多學生，位置靠搶，然后開練，想要超過其他同學。說這里怎么會那么空，把氣氛搞起來搞起來。

? ? ? 通過昨天一個晚上的接觸，我發現這個老師太棒了，是我喜歡的！很負責很認真，很活潑很開朗，很愛笑很幽默，很勤奮很好學，很會鼓勵人很會感染人，很愛與人互動很有正能量，很親切很溫暖。感謝遇到這樣的老師，對之前的擔憂一掃而空。以前的老師舞蹈是跳的很好，但是并不是很會教，與學員溝通的比較少，很多事要學生自己領悟的。這個老師不同。她會關注每個學生的不同，會詢問大家各自的舞齡，會詢問學生是否會聽音樂，會強調基本功的重要性，還打算下次給大家補樂理知識和分享筆記在新組的群里。在教的過程中觀察力比較好，能夠及時發現學生的錯誤，并以幽默的模仿和語言來表達。比如有個動作是需要放大來做的，而不是軟軟的，那個老師就模仿著說不要像炸過的老油條，蔫掉的樣子。有個動作是要兩手架起來的要有些力氣，她一個個幫學生找正確的感覺，一邊評價你沒吃飯，下次吃兩碗飯再來，你也沒吃吃飯，你飯吃多了。課堂上經常笑聲滿滿，老師的表情也很豐富。

? ? ? 課間老師還喚各學員，圍坐在一起，開始教大家如何學舞，怎樣可以跳的好，告訴大家學舞沒有天賦，只有不斷的練。不要覺得別人跳得好自己就不敢跳，告訴我們她學舞那會有一個IT男30歲，一開始跳非常僵硬，但是別人練10遍的舞，他練一百遍，一年以后他的進步超級大（對我觸動非常大）。也不要覺得別人差就看不起別人，有些人由于后天學習樂器或者其他舞種，但是對音樂的理解力就很好，一開始可能是會跳不好，但是學得很快。鼓勵大家以后要堅持，課后也要練習，希望看到學員們的進步。

? ? ? 非常榮幸能遇到這樣的一個爵士舞老師，感謝，老師的真心我們能夠感受到。感覺她如《放牛班的春天》的老師，把不同年紀，隨意跳跳的學員都很好的帶動起來了。