一、背景
學校制度基本完善，尋找特色發展突破口。
二、研究目標
打造高素質教師團隊。
創建學校人文管理機制。
爭創新鄉市西部名校。
三、研究內容
人事、科研、德育、學生、教學等管理機制創建的研究。
四、研究方法
行動研究法
五、研究過程
1.理清研究思路。
2.確定辦學理念：以人為本，合作共贏
3.積極穩步推進
4.三種途徑：改善育人環境，實施人文關懷；規范教師隊伍管理，營造人文管理工作機制；開展教工活動，創設人文管理機制家庭氛圍。
六、取得成績
1.學校辦學質量穩步提升，綜合實力顯著增強。
2.人文管理制度不斷健全。
3.特色文化建設卓有成效。
七、存在問題
部分教師思想理念落后；各部門配合需加強；要爭取多方支持；要長期不懈努力。
