上一章需要心跳
作者小小靈珠
終于要分科了,汪洋很興奮,文科那些要背的條條框框令自己非常頭疼,雖然自己也努力說服自己學(xué)學(xué)梅映雪文理并學(xué),使自己變成她那樣的全能王,但是做到還是很艱難的。好在自己理科分?jǐn)?shù)非常高,才彌補了文科分?jǐn)?shù)偏低的不足,而梅映雪各科均衡。汪洋每次都比梅映雪高出十分左右險勝,汪洋贏得很緊張。
? “嗨,梅映雪,你讀文還是理決定了沒?”
? “唉,當(dāng)開始是想讀理科來著,可是手心手背都是肉啊。還是你好,一條心讀理科,心無旁騖,我可是糾結(jié)不已,你為什么那么堅決讀理科?僅僅是因為喜歡嗎?還是覺得自己有學(xué)理科的天賦?”
? ? “一方面嘛是我覺得理科有意思,另一方面是我老爸總跟我灌輸理科好考學(xué)好就業(yè),他還說男孩不學(xué)理科就是無能。”
? ? “切,還分男女生啊,照他那么說女生就應(yīng)該讀文了?很多高考理科狀元還是女生呢。”
? ? “楊洋,分科后,我一定要將你的第一名拿下!”梅映雪言之鑿鑿,笑著挑釁。
? ? “好啊,歡迎挑戰(zhàn)。你怎么還叫我楊洋啊,本座坐不改名,行不改姓,你可千萬別在這樣喊了,姑奶奶求求你。”汪洋雖然如此輕松地回應(yīng),心里卻在惶然。梅映雪趕上自己絕對有可能,整個高一上學(xué)期她并不像自己那么刻苦專攻理科,如果她將學(xué)文科的勁頭全用來學(xué)理科......汪洋不敢想象,全身情不自禁繃緊了。
? ? “本姑娘喜歡叫你楊洋,誰叫你和他長得那么像呢?嗨你們幾個說他是不是像楊洋啊?”梅映雪轉(zhuǎn)向周圍的幾個女同學(xué)打趣。
? ? “像極了。咱們以后都這樣喊他吧。”幾個女生擠眉弄眼大笑起來。
? ? 汪洋竟然有些不好意思,臉紅了起來,惹得女生們更是尖叫起來。
? ? “汪洋著胭脂了。你們看,哈哈,你不至于這么羞澀吧”梅映雪笑得肆無忌憚,歪著頭,盯著汪洋的紅臉,左手撐著自己的頭顱,右手食指指著汪洋的臉,笑得花枝亂顫。
? ? “你找死,三八!”啪的一聲,汪洋拿起厚厚的課本砸向梅映雪的手。
? ? “哎呀,你好狠毒啊,疼死我了。”梅映雪縮回手,撅著小嘴,“小氣鬼,誰叫你長得那么像,還不高興了,說你像他,那是抬舉你了,不是誰都可以被叫楊洋的,知道嗎,小帥哥?楊洋,楊洋。我以后偏要這樣喊你。”
? ? “看來你就是微微了,那我是不是就該叫你微微啊?”汪洋沉默了一會,輕聲說。
? ? 梅映雪一下愣住了,尷尬了一瞬,臉也微微紅了,但是很快就笑了“呵,你還知道有個微微啊,看不出來,奇跡啊,誰說弱智的人才看這樣的肥皂劇哦?”
? ? “懶得理你!”汪洋轉(zhuǎn)過身又投入到了題海中。眼睛瞪著題目,手拿著筆在草稿本上來回涂鴉,心里卻如釋重負(fù),當(dāng)初,梅映雪第一次告訴自己像《微微一笑很傾城》里的男一時,自己也悄悄地看了第一集,由于覺得浪費時間,后來是快速瀏覽的劇情,不過楊洋的陽光帥氣,自己還是很欣賞的。他曾經(jīng)站在鏡子前面將自己和楊洋好好比較了一番,覺得自己的確有點像楊洋,以往他從來沒有關(guān)注自己的容顏,雖然初中同學(xué)有很多女生都討論他的帥氣。但他自己從來沒有在意。課余愛好就是打游戲,玩籃球,鏡中的自己從來沒有被青睞過。
? ? 映雪也默不作聲低下頭,拿起英語書想背背單詞,但是又換了數(shù)學(xué)題,一會又換成了語文,后來干脆什么也不做,趴在桌上佯裝睡覺,但那快速的心跳卻怎么都平靜不了,汪洋居然叫她微微。這是何意?難道......梅映雪心里像有只小鹿在跳動。
? ? “映雪,這學(xué)期要分文理科吧,你決定好了嗎?”難得早回家的梅耀華抓緊時間表達(dá)自己對女兒學(xué)業(yè)的關(guān)心。他知道孩子過年時為讀文理科糾結(jié)過,因為想讀理科的映雪覺得文科也很有趣,中華上下五千年的歷史,就像美麗的銀河,每一個歷史故事就如同一顆熠熠生輝的星星吸引著自己,講述世界各地物產(chǎn)、氣候、風(fēng)土人情的地理就像旅游圖冊或是導(dǎo)游,上課和看書就如同在四處游玩。社會發(fā)展史,辯證唯物主義使自己明白了很多哲學(xué)知識。實在是難以割舍。她的父親是理科高材生,母親是文科高材生,優(yōu)良的基因使得她文理兼愛。一時難以決定。
? 是母親無意的提醒使自己終于有了方向,在梅映雪舉棋不定時。母親說:“耀華,我們不干涉吧。”“映雪,我們不干涉你,你自己決定好了,哦對了你的同桌是讀文還是讀理?那個孩子理科好拔尖,估計毫不猶豫讀理科吧。”梅映雪仿佛在在黑夜里看到了一線亮光,那個冷冷的驕傲的家伙不是一貫對他人不屑嗎?挑戰(zhàn)他也是一件很有趣的事,再說自己也很喜歡理、化嘛。“媽,我決定了,讀理科。你當(dāng)初為什么選擇文科?”
? ? 田園詩一驚:“喜歡唄!”
? ? 不只是自己喜歡,還有那個人的意思。
? “汪明輝,你讀理科吧,我也讀理科,我們還做同桌?”
? “田園詩,我認(rèn)真考慮過了,我適合讀理科,但是你還是讀文科比較好,你文筆那么好,以后在這方面發(fā)展可能更有優(yōu)勢!”
? ? “可是......”
? ? “我知道,我們還在一個年級嘛,而且班級也在一層樓,很方便的。而且你的好朋友王蘭讀理科,我的好朋友王凱讀文科,我們四個可以經(jīng)常一起玩的。怎么樣?”汪明輝拍拍田園詩的頭
? ? “好吧。”
? ? “要不我和你一起讀文科,和你繼續(xù)做同桌?”
? ? “不用為我這樣,你還是讀理科吧,理科王我可不愿委屈你!”
? ? “那好,我們一起努力,我做理科王,你做文科王,到時候我們考同一所大學(xué)?”
? ? “好,一言為定,說話算數(shù)!”兩只年輕的手緊緊握在一起。
? ? 可是說好我們一起好好學(xué)習(xí),好好加油的呢?說好的讀同一所大學(xué)的呢?為什么你那么沖動?為什么......田園詩再度重溫了這份苦澀。這份苦澀跟了自己20多年。
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