指導節目：
玩練內容：
1.如果想說出孩子的感受，那前提是我們得理解了他們的感受，這需要練習。
比如孩子說：汽車司機對我大吼，車上的人都笑話我
父母可以說：那一定很尷尬，或者：這好像讓你很尷尬。
下面是六個場景是孩子說的話，請你用一句話表達孩子的感受。
（1）我真想打小明一巴掌
（2）就因為下了點小雨，我們老師就取消了校外活動。他真蠢！
（3）小紅請我參加她的聚會，但我不知道該不該去......
（4）我搞不懂老師為什么非要周末給我布置這么多作業，把我們累垮了
（5）我們今天下午有籃球練習課，我一次也沒投中
（6）小麗搬家走了，她是我最好的朋友。
做完這個練習后，你有哪些感受、啟發和收獲？
可以錄一期節目，時間方面可以超過60秒，因為內容有些多，或者錄成多期節目。
2.反思一下過去，你作為父母沒能接納孩子的故事，或者你的父母沒有接納你的感受的故事，錄制成節目分享給我們。
3.本周，嘗試用接納孩子感受的方式和孩子或家人溝通，可以把你們對話的過程，以及你的啟發和收獲錄制成節目，分享給我們。
簡書是一個很不錯的工具，各位要學會用，可以用網頁版（www.lxweimin.com），或者下載簡書APP，提交玩練的方式很簡單，就是把你的錄的節目標題、練的過程和感受、以及節目鏈接粘貼這篇文章下方的評論區。（點擊了解《如何獲得喜馬拉雅節目的鏈接，并正確提交》，注意鏈接放在文字后面，防止打不開）
期待你的玩練，共同蛻變，記得呼吁大家幫你點贊哈，點贊數越多你的排名越靠前！
每周我會按照提交時間和獲得的點贊數進行點評反饋，沒被點評到的同學，也不用沮喪，請來參加語音直播吧，我就會給你點評，另外，聽聽我對其他人點評的錄音也是會很有收獲的，因為大家存在的問題都差不多，另外學會理性的學習別人的優點，讓自己更進步，而不是變得自卑。（如果想獲得現場點評反饋，請來“口才界”，點擊《Tom教練邀請你共同守護“口才界”》了解）
