[cp]#成為輸出者# 15-100

女兒從幼兒園回到家有點不開心，我輕輕問她：“今天幼兒園發生了什么好玩的事啦”，

她撅著小嘴說：“今天一點也不好玩，老師說不給我愛心卡了”

我說：“為什么老師這么說呢？”

她很小聲的回答：“快放學的時候坐著等爸爸媽媽來接的時候，我和小蓓講話，因為小蓓一直扮鬼臉，我不喜歡她一直扮鬼臉，很丑的樣子，然后我們兩個就一直講話，老師就把我們請到后面去了”。

按照之前的做法我肯定是開始長篇大論說老師是對的，你是錯，就不應該調皮……突然想到贏得合作的四個步驟，? 我決定試試，我深呼吸了下，和女兒面對面的坐下，我很友善的說：“老師把你請到后面去了并且沒有給你愛心卡，你覺得挺丟臉的對嗎？，所以你一直不開心？”

她點點頭。

我繼續說：“是的，你知道嗎？媽媽像你這么大的時候也有被老師請到后面去哦，因為我發現一位同學褲子穿反了我就一直取笑她，最好那同學還哭了”

她疑惑的抬起頭：“媽媽你沒騙我吧，你小時候也會被老師請到后面去嗎。”

“是的，其實當時覺得很丟臉很難過，你是媽媽你覺的應該怎么做呢

“她想了想，或許我可以做到不管別的小朋友的事”她又開心的去玩了。

我豎起大拇指為這位可愛的女兒點贊，她很快明白，管好自己的事才對，不去管別人的事。

當孩子覺得你理解他們的觀點時拍，他們就會受到鼓勵，且他們覺得被理解就會更愿意聽取你的觀點，并努力找出解決問題的方法。

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