丑小鴨變成白天鵝,并不在于它有多努力,而是因?yàn)樗改妇褪前滋禊Z。

——網(wǎng)友簽名

上面這句話，出自網(wǎng)絡(luò)，我沒有考證其出處。這句話聽起來似乎等同于中國(guó)的一句老話——龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞。

我更多的傾向于這句話是正確的！

其一，父母對(duì)子女的智商的影響無(wú)庸置疑。（當(dāng)然，也不否認(rèn)意外情形的出現(xiàn)）智商較高，有更高層次教育經(jīng)歷的父母，子女的成績(jī)相對(duì)較好，這樣的例子比比皆是。

其二、父母身教的力量是無(wú)窮的。醉心學(xué)習(xí)、工作上進(jìn)的父母自然會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)努力、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的孩子。不學(xué)無(wú)術(shù)、吃喝玩樂的父母應(yīng)該會(huì)有一個(gè)照樣學(xué)樣的子女。（在此言明，同樣不排除意外情形的出現(xiàn)，我說的僅是大多數(shù)）生活習(xí)慣同樣如此，妻子收拾家務(wù)不甚利索，女兒亦是照樣學(xué)樣，閨房?jī)?nèi)一片狼籍。不過，照她說是精力都在學(xué)習(xí)上，能安靜學(xué)習(xí)，有地兒睡下就行了。

讀者會(huì)注意到，我的言語(yǔ)是謹(jǐn)慎的，我兩次聲明不排除例外的出現(xiàn)。因?yàn)椋吘褂性S多例外的情形。

比如胡適的孩子就不甚成器。再比如父母不思進(jìn)取，子女發(fā)憤圖強(qiáng)的身邊也不勝枚舉。

是什么造成了這種例外？

事例一：梁?jiǎn)⒊谥袊?guó)近代是數(shù)一數(shù)二的人物。不過梁公更讓人稱道的是——其9個(gè)長(zhǎng)大成人的子女均有建樹，并在各領(lǐng)域成為翹楚。其中梁思成、梁思永、梁思禮均成為院士。

梁對(duì)子女并沒有太多的說教，也沒有刻意的傳授自己的人生“成功經(jīng)驗(yàn)”。我們無(wú)法知道他與子女是如何在生活中相處的。但在梁給子女的書信中， 我們可以讀到一個(gè)父親對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)懷，書信中有國(guó)家興亡，有家庭瑣事。不過一種感情一而貫之，那就是——溫情。

事例二：胡適也是中國(guó)近代數(shù)一數(shù)二的人物。不過他成人的兩個(gè)兒子均沒有達(dá)到預(yù)期的成就。長(zhǎng)子讀了大學(xué)，但成績(jī)一般；次子兩所大學(xué)均不能畢業(yè)。

胡對(duì)子女的教育有什么問題呢？他忙于公務(wù)，對(duì)子女無(wú)瑕顧及。其妻則酷愛打牌，對(duì)孩子投入精力少。胡對(duì)子女 的書信中更多的透露出來的信息是——嚴(yán)厲責(zé)備、過高期望。

從兩事例中不難看出。同是白天鵝的父母不一定培養(yǎng)出白天鵝孩子。他們的區(qū)別在于教育方式的不同。關(guān)心、鼓勵(lì)、溫情要遠(yuǎn)比責(zé)難、不聞不問、批評(píng)更為有效。

新學(xué)期開學(xué)在即，也請(qǐng)各位父母讀讀這篇文章，思考一下自己和孩子相處的方式。