1. 扎根大地

描寫一個具體的意象，可以是一個場景，也可以是一個事物。要像一個攝影機那樣把它的特點記錄出來，不要有任何引申的意義。

來自《22堂創(chuàng)意思維寫作課》

傘

一把普通的透明傘被遺落在地鐵上，它被粗心的主人掛在座椅扶手上，純白的塑料手柄勾住銀色的金屬桿，傘面上還掛著小顆小顆的水珠，順著傘看下去，在正下方，一個小水坑正在形成，在蒸發(fā)與擴容之間掙扎。

小枕頭

點點最喜歡的小枕頭是米黃色的，軟軟糯糯的，中間凹陷下去，像個破了相的水煮蛋。一個角有些褪色并且表面粗糙，那是過度清潔的結(jié)果。

轉(zhuǎn)蠟筆的手

肉肉的小胖手，自帶溫度，以成年人不具備的認真感，緊握半截藍色的蠟筆。不經(jīng)意間筆滑動了一下，在掉落之前被小胖手抓住，而小胖手的主人兩眼突然靈動起來，筆的另一個功用在瞬間被開發(fā)出來，小胖手笨拙地讓指頭在蠟筆身前身后擺弄纏繞，蠟筆身不由己翻轉(zhuǎn)騰挪。當觀察者把目光從小胖手上移開，小胖手的主人是萬不會同意的，那只小手帶著蠟筆，緊跟著你的目光，堅持占據(jù)你視野的C位。

眉間

她所有的表情都寫在自己的眉間，眉間的那寫細碎的毛發(fā)總在跳躍著，有時湊在一起有時又彼此排斥。

2. 關(guān)于平衡

給之前的意向找舞伴，跟它有關(guān)，但又不能一樣。

來自《22堂創(chuàng)意思維寫作課》

傘

一只潮乎乎的蝸牛丟了殼躺在一片沾滿雨水的葉子上。

3.?三角地圖寫作法

三角地圖寫作法，用音樂感去帶動寫作。以“我記得”作為開頭，讓這個想法把你們的思維擴散開去，寫下讓你印象非常深刻的東西，要具體，要有細節(jié)。

來自《22堂創(chuàng)意思維寫作課》

我記得那時候你在開車，我一如往常坐在副駕駛。氣氛莫名變得尷尬，我此刻的記憶給彼時加了一層水霧。你再次欲言又止。后來我才知道你是下了多大的決心才告訴我這件事，據(jù)說我是第三個知道這件事的人。我只看到你的側(cè)臉，然而好像只看到一片模糊的慘白色。車里是你自己燒的音樂，十年前爛大街的經(jīng)典，在這層音樂底色之上，是我們倆之間的一層磨砂般的沉默，因此那些音樂也平添了電影的膠片感。

4.?中間地帶

第一步：答非所問。第二步：我們已經(jīng)寫了好多的場景，但都是一個個不連貫的畫面，現(xiàn)在需要把他們歸攏一下。從中挑出四個詞，把它們串聯(lián)成一兩句話。

來自《22堂創(chuàng)意思維寫作課》

你笑什么？神仙魚適合的生活水溫是24攝氏度左右。

雨，襪子，獼猴桃，手機

一個頭型像極了獼猴桃的男人，一邊歪頭夾著手機講電話，一邊在雨中疾步前行。他的襪子濕了。