檢視——《善用時間》
收獲:自己的檢視工作貌似一直停留在第一步,缺少對時間的分析,沒有形成一個反饋機制,使記錄時間的效力大大減小。此外,記錄工作除了上課期間較好的完成,一旦放假,周六周天,時間分配相對多元時就很難記錄下來了。至今仍不知道如何做才是切實可行的。通常想到要記錄時已經發生了好幾件事,而他們的分界點已經模糊掉了。希望有這方面心得的伙伴可以分享分享,感恩。 檢視方面可以做到日檢視,周檢視和月檢視有待加強。
收獲:自己的檢視工作貌似一直停留在第一步,缺少對時間的分析,沒有形成一個反饋機制,使記錄時間的效力大大減小。此外,記錄工作除了上課期間較好的完成,一旦放假,周六周天,時間分配相對多元時就很難記錄下來了。至今仍不知道如何做才是切實可行的。通常想到要記錄時已經發生了好幾件事,而他們的分界點已經模糊掉了。希望有這方面心得的伙伴可以分享分享,感恩。 檢視方面可以做到日檢視,周檢視和月檢視有待加強。