? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 可愛的同事

一、“站著的小溪”

辦公室教研，談完全倒裝句：“群山中坐落著一個小村莊”譯為Among the mountains sits/stands a small village.

? ? 同事：動詞換作lie如何？

? ? 我：不妥。建筑物“stand”，用其本意，“矗立”之意;“In the forest lies a stream”，此句用lie，因為森林里“躺”著一條小溪。

? ? 沉默的組長忽然開口，不茍言笑：“站”著的“小溪”是“瀑布”。

? ? 二、“外地的黑狗”

新學期伊始，學校要求各備課組多交流多互動，這不，某天的英語公開課上來了位物理老師。“請多多指教啊！”組長安排大家在教室后排落座，熱情而誠懇地歡迎這位不速之客。

? ? 課堂平穩進行。物理老師專注恭謹，不時在聽課記錄上寫下點什么，一雙炯炯有神的小眼睛，在方形鏡片后閃爍著智慧的光芒。

? ? 現在進入課堂討論環節。“Why did he go？”授課老師發問。一個，兩個，三個……前面幾名同學的回答均有偏差，老師邊點評邊引導，再次重復問題，請新的同學補充。

? ? 下課了，我和物理老師一起走出教室。“我當年的英語可沒白學。”他神采奕奕。“肯定是，我看你聽得很認真呢。”我由衷地夸他。“是啊，我不僅聽，還把聽懂的句子都翻譯成了漢語。”wow，我的欽佩之情如同滔滔江水滾滾而來。他說著，翻開聽課記錄讓我看。

? ? 我一看之下，吃驚不小：本子上，分門別類地羅列著幾個單字或詞語：名詞（水 夏天 媽媽 黑板 動物）;動詞（認為 想要 吃 游泳）……看我忍俊不禁的樣子，他一本正經地說：“別說，我還真聽懂一個句子。”“什么？”我按捺不住笑意。“外地的黑狗。”他說。