我們成人往往對自己的價值感不明確，甚至深深認為自己的理想沒有達成，便用弱小的孩子來做比較，通常比較的結果讓成人愉快，認為這樣可以在心理上提升自己的重要性。然而，這是個錯誤的幻覺。事實上，孩子往往比我們有能力，很多時候孩子的聰明才智勝過我們。

民主只是理念，怎樣在實際生活中操作和應用呢？有些人有時將放縱當成了自由，將混亂當成了民主。如果一個家庭中，每個人都只做自己喜歡做的事情，那每個人都是家里的“霸王”，家庭生活就會亂作一團。當家長給了孩子無限的自由，結果孩子成了“小皇帝”，父母成了孩子的仆人。孩子享有所有的自由和權利，而家長則承擔所有的責任和義務。

但是，家長會承擔給孩子過分自由的可怕后果：他們要替孩子掩飾，替孩子承受懲罰，容忍孩子無禮，對孩子的要求妥協，喪失了作為家長對孩子的影響力。而孩子，卻莫名地感受到生活沒有限制，沒有任何約束，沒有規則引導。他們更加為所欲為，不去了解、學習、適應集體和社會的限制和規則。這樣的狀態，會妨礙孩子對集體生活和伙伴發展表現出應有的興趣，讓孩子覺得混亂和不適，問題和挑戰增多。導致即使孩子不斷努力，想要“找尋自我”，找到自己的價值，但卻沒有方向。

清晰和明確的界限，能給人安全感，讓人清楚自己在社會結構中的位置和職責。自由必然與規則相伴。要幫助孩子發展出人生成功的性格和能力，我們眼下應該改變已經過時的強權方式，建立基于自由與規范責任之上的新方式和秩序。我們不能再強迫孩子絕對順從，而應該用激發和鼓勵的方式，讓孩子主動遵循應有的規則。

我們需要用新育兒方式替代過時的傳統方式。切記：民主不是為所欲為，沒有規則，就不會有自由。