文/月中山
周一早上，陳老師幫老葉帶班，跟大家說老葉這一周請假了，所以語文課都換成數學跟英語，孟杰用手支著頭在草稿本上畫畫，聽到蔡承燁在后面碎碎念。
“老師，班主任是不是被學校外面的混混打了？”
他聲音其實很小，不足以陳老師聽到，但離他近的同學都能聽到，所以引起了一陣不小的騷動，最后全班都知道老葉在校外被混混打了。
具體的孟杰并不清楚，只聽說上周五放學后，老葉剛出校門口就有一群混混指名點姓的上來揪住衣服，八九人快速拳打腳踢后，騎著摩托漂移而去。
孟杰還沒反應過來什么事情時，蔡承燁就跟小鳥一般嘰嘰咋咋的滿天飛，下課后他長腿一跨坐在孟杰前面椅子上，丟給她一本《魯迅散文合集》后，漫不經心的問她。
“老葉之前跟你說的話你是不是跟你姐姐說了？你不覺得他這次被打很奇怪？”
“是說了啊，不過他被打真是活該，老天都看不下去他的那張嘴不是嗎？”孟杰說著，像是反應過來事情絕對不是這么簡單。
這一年發生了許多事情，先是老葉被打后，校長在全校面前警告學生不要胡作非為，一旦發現是誰指使將嚴懲不貸、絕不姑息。
后又是掀起一股子整個縣里的恐慌事件，到處有報道人販子拐帶小孩子，然后殺害挖器官眼珠子賣錢等。
家長都很害怕，學校印了許多宣傳如何防衛的小冊子讓帶回家跟爸媽一起學習，這時父母也因為這事，要求孟杰每天必須按時回家，積極坐校車、周末之前還有只要做完作業就可以出去玩的規定也取消。
孟杰的整個世界仿佛一夕之間便因為這些而兵荒馬亂，幸好蔡承燁每天都跟個野猴子似的上躥下跳的逗她玩，雖然很多時候惹的她暴跳如雷。
這件事沒有多久，恐慌更甚，其他學校初中的女同學放學后走在大馬路上，忽然被人強行帶走，家人找遍奈何無果，一周后在學校附近找到，那女同學已經瘋了。
大家都不知道她到底經歷了什么，各種版本的討論觸目驚心，甚至有些沒心沒肺的人會背后討論她是不是被人強|奸，這是個在她這個年齡段多么隱晦而遲遲不敢開口的詞句啊，就這樣輕易的被別人說出口。
第一次，她對于死感到害怕，也對于生命有了重新認識。所以她按照冊子內容安慰自己惶惑不安的內心，努力使其平靜無波。
2004年11月23號的中午，陳貝妮覺得學校食堂飯菜不合口味，從學校后面壞了的鐵絲網偷偷溜出去買吃的。
去了許久直到下午上課后，仍然沒有回來。老葉被打的傷已經好了，站在講臺上問大家情況，這才意識到問題的嚴重，忙打了電話通知家人。
孟杰不知道他們如何行動，反正第二天早上來學校時，班主任站在教室里，義正言辭的批評了沒有攔住她的人，彼時大家才知道，陳貝妮已經一晚上沒有回家了。
孟杰一直覺得被拐帶之類的事情雖然就發生在這個縣城，可是總感覺離自己很遙遠，可陳貝妮的事情后，她終于感覺到危機還是來了，恐懼的魔爪已經朝他們而來。
陳貝妮事情后來的發展走向孟杰早已無從知曉，只能在內心深處相信她平平安安罷了。
老葉因為被打后，稍微收斂了點，嘴巴也不時時損人為樂。有一天她跟姐姐去葉桂花家玩，才知道老葉如此是因為葉桂花的校外男朋友所為。
混混頭子是她新交的男朋友，在這個縣里的混混都比較怕他，孟杰聽后沒有做聲，這些都已經不是她所能左右，唯愿老葉以后不再咄咄逼人為好吧。
