前天，我在發(fā)布了一篇名為《寫(xiě)作真的不需任何基礎(chǔ)，只要找對(duì)方法，所有人都可以》的文章時(shí)，有讀者跟評(píng)說(shuō)：“這方法雖好，但有個(gè)前提，你的語(yǔ)文一定不是數(shù)學(xué)老師教的……”言外之意還是想表達(dá)——學(xué)習(xí)寫(xiě)作很難，一定要有一定的基礎(chǔ)才可以。

應(yīng)這位讀者的要求，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，我給大家提供一套完整的零基礎(chǔ)開(kāi)始寫(xiě)作的方法，包括“如何開(kāi)始寫(xiě)作”“如何學(xué)習(xí)寫(xiě)作”“如何堅(jiān)持寫(xiě)作”“如何提高寫(xiě)作能力”“如何提高寫(xiě)作工具提高效率”“如何讓自己的寫(xiě)作變現(xiàn)”等不同階段。適合所有的寫(xiě)作愛(ài)好者，大家只需要對(duì)號(hào)入座，然后像登山一樣，利用文章里提供給大家的方法和技巧，不斷的提高自己的寫(xiě)作能力，最終讓寫(xiě)作變得和我說(shuō)話一樣輕松隨意，滿(mǎn)足大家的一切寫(xiě)作需要并最終將寫(xiě)作變現(xiàn)，提高我們的生活質(zhì)量。

如何開(kāi)始寫(xiě)作

我很清楚大家為什么一開(kāi)始都會(huì)陷入難以下筆的境界，究其原因是大家每次在嘗試寫(xiě)點(diǎn)東西的時(shí)候，心里不由自主的犯嘀咕：我到底能不能寫(xiě)好，寫(xiě)作真的需要天賦嗎？

不要在這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了！我和負(fù)責(zé)的告訴你：寫(xiě)作是一種技巧而不是能力，它完全可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐被我們所掌握。我們所必需做的，就是先建立起“寫(xiě)作自信心”，從害怕寫(xiě)作中解救出來(lái)。

這里給大家推薦一個(gè)叫做“自由寫(xiě)作”的技巧。在之前的文章中我也有提過(guò)，這里再給大家再詳細(xì)介紹一下以及告訴大家如何一步步的做，希望可以更好的幫助大家克服寫(xiě)作心理障礙。

選擇一個(gè)特定的時(shí)間、一個(gè)特定的地點(diǎn)或者場(chǎng)所，在寫(xiě)作前給自己設(shè)計(jì)一套特定的“儀式”，比如：泡一杯茶水；將臺(tái)燈調(diào)的昏暗一些；或者干脆來(lái)一點(diǎn)輕柔一點(diǎn)的背景音樂(lè)，總之要讓自己的大腦知道，接下來(lái)我們要開(kāi)始寫(xiě)點(diǎn)東西了。

寫(xiě)點(diǎn)什么？隨便什么都可以！只要不停，每次堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)即刻。如果實(shí)在不知道寫(xiě)什么，可以寫(xiě)寫(xiě)自己的此刻的心情或是想法，也可以回憶回憶之前發(fā)生的事情，把它用口語(yǔ)描述起來(lái)。如果實(shí)在不知道寫(xiě)什么，那我們就像小學(xué)生寫(xiě)日記那樣，寫(xiě)寫(xiě)今天的日期、天氣、今天要做什么事或做了什么事之類(lèi)。不需要計(jì)較是否有錯(cuò)別字，也不用計(jì)較語(yǔ)句是否通順，我們只要盡可能的提高速度寫(xiě)下去就行。

這樣做的目的就是：當(dāng)自己完全沉浸在漫無(wú)目的的寫(xiě)作當(dāng)中，回頭發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也能寫(xiě)出這么多文字的時(shí)候，我們逐漸對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了自信心。同時(shí)，也不知不覺(jué)中克服了前邊所說(shuō)的難以下筆的瓶頸。

再給大家提供一個(gè)小技巧，這也是我自己琢磨出來(lái)的。起初剛寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì)找一些比如咖啡店、茶樓、圖書(shū)館等有一定人流量但相對(duì)安靜的地方，讓自己通過(guò)并不愜意的陌生場(chǎng)景產(chǎn)生大腦興奮感，讓自己的思路和反應(yīng)力更加的清晰、明快，這也是很多成名作家喜歡在這些場(chǎng)景里創(chuàng)作的原因。

還有就是“小黑屋”寫(xiě)作軟件，我們?cè)O(shè)計(jì)好思考時(shí)間。如果時(shí)間到，我們沒(méi)有任何輸入，那么之前我們所有寫(xiě)的內(nèi)容都會(huì)被強(qiáng)制刪除，無(wú)法找回。（太厲害了，慎用！）

建立了寫(xiě)作的自信心，也克服了難以下筆的窘迫，接下來(lái)就是如何將這種習(xí)慣堅(jiān)持下去了。

如何堅(jiān)持寫(xiě)作

前文已經(jīng)說(shuō)到，寫(xiě)作其實(shí)是一種技巧而并非能力，因此不斷的練習(xí)，不斷的溫故知新，提高熟練度，我們的寫(xiě)作能力一定會(huì)有所提高。擺正了看法，下面我們就要解決如何堅(jiān)持寫(xiě)作的難題了。

如何讓自己長(zhǎng)期保持寫(xiě)作狀態(tài)，最簡(jiǎn)單的方法就是將寫(xiě)作變成我們不可或缺的愛(ài)好。

在知名作者馮偉的《21天習(xí)慣養(yǎng)成法》中提到：在行為心理學(xué)中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象，稱(chēng)之為21天效應(yīng)。因此對(duì)于我們建立寫(xiě)作愛(ài)好來(lái)說(shuō)，如何讓自己重復(fù)21天保持日更寫(xiě)作狀態(tài)，就成為至關(guān)重要的核心要點(diǎn)。

如何做到呢？這里給大家推薦一款叫做“簡(jiǎn)書(shū)”的APP，在里邊有一個(gè)“寫(xiě)作日更”的功能，每天更新一篇100字以上的文章，就可以將自己的日更天數(shù)+1，什么時(shí)候完成了連續(xù)21天日更，那么我們的寫(xiě)作習(xí)慣100%就可以養(yǎng)成；如果某一天我們沒(méi)有堅(jiān)持日更，那系統(tǒng)就會(huì)將我們的日更累計(jì)天數(shù)歸零。。。用系統(tǒng)來(lái)倒逼我們?nèi)崭€可以結(jié)合我們“自由寫(xiě)作”訓(xùn)練一起完成，不但可以幫助我們養(yǎng)成寫(xiě)作習(xí)慣，還可以進(jìn)一步的提升我們的寫(xiě)作能力呢？因此我想說(shuō)：“想學(xué)會(huì)寫(xiě)作真的不難，只要找到好的方法和技巧，即便沒(méi)有基礎(chǔ)的人也可以像自己日常說(shuō)話那樣做到游刃有余”

有了信心、有了習(xí)慣，接下來(lái)我們要掌握一些寫(xiě)作的技巧，這樣可以幫助我們更快、更好的提高寫(xiě)作能力。

如何提高寫(xiě)作能力

我認(rèn)為，提高寫(xiě)作能力可以從以下三步步驟分別抓起：

步驟一：學(xué)習(xí)寫(xiě)作和創(chuàng)作能力。

步驟二：學(xué)習(xí)如何合理搭建文章脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)

步驟三：學(xué)習(xí)如何修改文章

我分別簡(jiǎn)要的給大家逐一解釋每一個(gè)步驟的重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，畢竟網(wǎng)絡(luò)上這類(lèi)的技巧帖很多，大家都可以借鑒。這里我只需讓我們知道學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)是什么，如何去學(xué)習(xí)就可以了。

步驟一如何學(xué)習(xí)寫(xiě)作和創(chuàng)作能力：寫(xiě)作方面，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以考慮最初通過(guò)“偽原創(chuàng)”的方式入門(mén)，通過(guò)大量的“仿寫(xiě)”訓(xùn)練，讓我們對(duì)某種類(lèi)型的文章寫(xiě)法或結(jié)構(gòu)完全掌握起來(lái)，當(dāng)我們被要求原創(chuàng)的時(shí)候，也知道如何去寫(xiě)。關(guān)于這方面的練習(xí)，我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于如何利用“偽原創(chuàng)”技巧提高寫(xiě)作能力的文章，大家可以關(guān)注一下我的頭條號(hào)“屹波讀書(shū)”，了解一下。關(guān)于如何創(chuàng)作，主要牽扯文章如何確定主題和選擇立意，推薦大家閱讀弘丹的《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》以及塘主（朱家安）《文案覺(jué)醒》這兩本書(shū)籍，內(nèi)容非常容易理解，但對(duì)我們的寫(xiě)作能力提高非常有作用，里邊也有很多技巧類(lèi)的應(yīng)用，對(duì)我們幫助會(huì)非常大。如果你真的熱愛(ài)寫(xiě)作，建議可以將這兩本書(shū)作為入門(mén)拜讀一下。

步驟二：如何合理搭建文章脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)：這一步驟，我可以給大家提供一個(gè)我自己寫(xiě)作的腹稿表格，按照里邊的內(nèi)容，我們可以非常直觀的對(duì)自己的文章脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)整，同時(shí)也可以利用這個(gè)表格，將所有我們看過(guò)的好文章進(jìn)行剖析和積累，當(dāng)遇到同樣的文章主題時(shí)，可以按照它們的結(jié)構(gòu)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作。

步驟三：如何學(xué)習(xí)修改文章。“好文章都是修改出來(lái)的”這一點(diǎn)毋庸置疑。我想提醒大家，文章的好壞很多時(shí)候不是由自己來(lái)判斷，而是由讀者的閱讀期望是否被滿(mǎn)足決定的。碎片化閱讀讓我們的讀者閱讀選擇更加功利化，捷徑化。因此現(xiàn)在的文章修改已經(jīng)不僅限于句子是否通順，文字是否有錯(cuò)誤，而是要先判斷我們所寫(xiě)的文章是否滿(mǎn)足讀者的“口味”，是否可以迅速幫讀者解決他們想要解決的問(wèn)題——一句話，如果我們的文章滿(mǎn)足了讀者的閱讀期望，那么這篇文章才算是好文章，不在乎它是否看起來(lái)高大上，辭藻是否優(yōu)美。有時(shí)候一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，頂不上一篇告訴讀者如何不用上班，靠寫(xiě)作就可以賺錢(qián)的方法，你覺(jué)得呢？

知道了如何提高寫(xiě)作技巧的方法，那么熟能生巧一定會(huì)加快你的提高速度。

如何選擇寫(xiě)作工具提高效率：

在“悟空問(wèn)答”中，我已經(jīng)回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且在我之前回復(fù)過(guò)讀者評(píng)論中也告訴了大家方法。這里我再簡(jiǎn)單說(shuō)幾句，尤其是喜歡通過(guò)手機(jī)創(chuàng)作寫(xiě)文章的朋友，這個(gè)方法非常實(shí)用，你可以走到哪里寫(xiě)到哪里，而且多平臺(tái)共享，輸入的形式也非常迅速、方便，總之非常適合我們?nèi)粘５膶?xiě)作練習(xí)。

“簡(jiǎn)書(shū)”APP+訊飛輸入法

先聲明，這篇不是“簡(jiǎn)書(shū)”的軟文，因?yàn)槲掖_實(shí)覺(jué)得用起來(lái)很方便。利用“簡(jiǎn)書(shū)”APP進(jìn)行創(chuàng)作，功能很簡(jiǎn)單，也不用我們操心排版。更讓我喜歡的是，你無(wú)需擔(dān)心保存問(wèn)題，因?yàn)槊慨?dāng)你有新的輸入，比如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)或文字，它都會(huì)自動(dòng)幫你保存，哪怕你暫時(shí)關(guān)閉了APP，下次打開(kāi)的時(shí)候也會(huì)恢復(fù)到你之前寫(xiě)作的內(nèi)容界面上。還有它也支持PC端、手機(jī)端、平板端三端同步，滿(mǎn)足我們一切寫(xiě)作場(chǎng)景要求。

對(duì)于訊飛輸入法，我是愛(ài)不釋手。語(yǔ)音輸入，還支持方言，更好用的是，帶上耳機(jī)，用最輕、最低的聲音也可以完全識(shí)別，不用再擔(dān)心周?chē)祦?lái)一樣的眼神。

有了愛(ài)好，我們選擇了學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)，我們繼續(xù)提高。當(dāng)我們有了付出，是時(shí)候講一點(diǎn)回報(bào)了，這也是我接下來(lái)給大家提供的一套如何將寫(xiě)作變現(xiàn)的方法。

如何將寫(xiě)作變現(xiàn)

有些人說(shuō)，將寫(xiě)作變現(xiàn)是玷污文學(xué)的一種行為，我不這樣認(rèn)為。先不說(shuō)在人類(lèi)社會(huì)，所有的行為的延續(xù)都是由利益所驅(qū)使，而這里的利益無(wú)外乎名利二字，誰(shuí)都跑不了，無(wú)論是殿堂文學(xué)還是草根文學(xué)。。。扯遠(yuǎn)了，不好意思。

如何將寫(xiě)作變現(xiàn)，我在前邊一文中給大家解釋的非常清楚，而且還根據(jù)大家不同的寫(xiě)作能力階段，規(guī)劃好了各自的變現(xiàn)方法。沒(méi)想到，文章一出來(lái)就得到了大家的廣泛關(guān)注。光平臺(tái)推廣數(shù)量一項(xiàng)就達(dá)到了15萬(wàn)之多，閱讀量也接近1萬(wàn)，可見(jiàn)大家對(duì)寫(xiě)作變現(xiàn)的迫切心情。

這里因?yàn)槠脑颍筒辉俳o大家一一說(shuō)明了，大家可以關(guān)注一下我的頭條號(hào)“屹波讀書(shū)”，了解一下這篇文章的內(nèi)容。

再給大家回答一些評(píng)論中大家常問(wèn)到的問(wèn)題：

問(wèn)題1.“偽原創(chuàng)”文章如何領(lǐng)取？

答：方法1：在“QQ”中輸入“軟文”，申請(qǐng)加群，找群主領(lǐng)任務(wù)。方法2：在“淘寶”中輸入“軟文”，尋找提供代寫(xiě)服務(wù)的店家，聯(lián)系客服領(lǐng)取。

方法1

方法2

問(wèn)題2：小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，也可以靠寫(xiě)作賺錢(qián)嗎？

答：完全可以！按照之前文章中“偽原創(chuàng)”的方法，輕輕松松拿到10元一篇的稿酬，就看你能不能看上了哈！

問(wèn)題3：哪里有微信公眾號(hào)征文信息或各大報(bào)刊等征文的消息呢？

答：去簡(jiǎn)書(shū)上找，很容易可以找到。進(jìn)入簡(jiǎn)書(shū)主頁(yè)，輸入“投稿”就出來(lái)了。

講了這么多，大家應(yīng)該也看明白了，其實(shí)寫(xiě)作并沒(méi)有大家認(rèn)為的那么“高大上”，像我們這樣的“草根選手”也可以玩得很轉(zhuǎn)。當(dāng)然，這里有一個(gè)前提，我們的出發(fā)點(diǎn)不是做“殿堂文章”，那是需要我們有很高的文學(xué)造詣才可以完成的。

最后說(shuō)一點(diǎn)，這不是“簡(jiǎn)書(shū)”的軟文，只是“簡(jiǎn)書(shū)”APP確實(shí)好用而已，不然為什么簡(jiǎn)書(shū)會(huì)成為國(guó)內(nèi)一流的創(chuàng)作寫(xiě)作平臺(tái)呢。大家不妨好好利用這個(gè)工具，通過(guò)“自由寫(xiě)作”“日更計(jì)劃”來(lái)養(yǎng)成自己的寫(xiě)作習(xí)慣；然后不斷的、有針對(duì)性、有技巧性的通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)操和積累來(lái)提高自己的寫(xiě)作技能，最后主動(dòng)出擊，將這種技能變現(xiàn)，來(lái)充實(shí)自己的生活，提供質(zhì)量，這就是我為大家提供的一整套關(guān)于“零基礎(chǔ)開(kāi)始寫(xiě)作的方法”，讓我們從零開(kāi)始，讓寫(xiě)作變得和說(shuō)話一樣輕松隨意，并最終實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)的期望，希望可以更多的幫助大家。

另外，非常非常誠(chéng)摯的要求大家關(guān)注我的頭條號(hào)“屹波讀書(shū)”，并在每篇文章中提出更好的建議或問(wèn)題，我們根據(jù)大家的問(wèn)題，來(lái)規(guī)劃下一篇文章的主題和立意，目的是更加直接有效的幫助大家提高寫(xiě)作技巧，解決一些實(shí)際問(wèn)題，滿(mǎn)足大家的寫(xiě)作意愿，我們共同進(jìn)步。

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