還有一張趴在床上寫作業(yè)的場景沒拍照，小遺憾，下次有機會補上。這娃娃寫作業(yè)的姿勢真是千奇百怪：
常規(guī)動作：一個腳彎曲著墊坐在屁股底下
高難度動作：在上個姿勢的基礎上邊不斷地有節(jié)奏地搖晃椅子，邊往后倒。老母親不能在旁邊看著，不然心臟受不了，老擔心她要往后摔倒敲壞腦蛋…
昨天還問我，媽媽，我能不能拿作業(yè)下去樓下露天的石板上去做？不能！真是要反了你這孫猴子了，還有女孩子的樣子嗎？
（其實老母親內(nèi)心里沒有真的生氣，因為我小時候也是一毛一樣滴，老母親我有哪里長歪了嗎，哪里不對了嗎，沒有！哈哈，遺傳真是神了），摘錄下以下群里的發(fā)言，以備查閱，相信林老師有引導孫猴子走上“正道”的妙招，期待…
握筆比較低，手指不太協(xié)調(diào)，也是個感統(tǒng)不太好的娃娃，剛開始寫字的時候我蠻焦慮的，一直給她糾正，結(jié)果孩子也神煩了，不喜歡寫字，不喜歡做作業(yè)了，后來我就隨便她了，隨便發(fā)揮，不要害怕寫作業(yè)就好，覺著學校里孩子寫字寫得夠累了，家里何必呢，家是讓孩子放松的地方，結(jié)果不去管她，這學期這狀態(tài)挺好的，寫字挺快，也不痛苦，昨晚問她了，家里寫字感覺怎么樣，她說喜歡家里做作業(yè)，比較放松，那我就放心了，跟著林老師，再學點聰慧型對接的方法，以后再慢慢提高吧
真是一個很敏感，注意力很容易分散的娃，看上去在認真動腦筋，可是注意力一半.在我這邊，知道我在拍視頻，“你椅子只坐了半邊，一點聲音也沒有，我就知道你在拍我”，我說你腦袋后面也長眼睛的啊，哈哈，她，笑死了…
林老師，是的，我已經(jīng)沒辦法了，只能抓大放小了，現(xiàn)在偶爾把作業(yè)本拿到床上去做，整個人趴在床上做作業(yè)[呲牙]，這個場景讓我想起我小時候也有這樣的時候，有時候趴在床上做，有時候在奶奶的灶頭上做，啥地方做都有，而且現(xiàn)在回憶起來關(guān)于小時候做作業(yè)的美好記憶，居然是這些時候[偷笑]，舒服的溫暖的新奇的感受，那我何不讓我的孩子也有這樣的美好回憶呢[壞笑]
