? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教《江南逢李龜年》有感
? ? 在所有的絕句詩中，《江南逢李龜年》是最晚的一首絕句。這首詩據說寫于公元770年，而這首詩寫成不久，杜甫就去世了，所以說，這是杜詩絕句中最晚的一首。短短28個字，寫盡王朝盛世興衰，寫盡人世的坎坷沉浮，也寫盡了人生的命運多舛，讀來讓人感嘆不已。
? ? 《江南逢李龜年》這首詩新近被選入了人教部編版七年級上冊第三單元后面的課外古詩誦讀。這版教材在課外古詩背誦上最大的特點是加上了賞析文字，學生不光可以通過讀欣賞到古詩的音韻之美，也可以通過鑒賞文字感受到詩歌內容的雋永和主旨的深刻。下面我們一起來錄入欣賞這首詩：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 江南逢李龜年
? ? 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
? ? 正是江南好風景，落花時節又逢君。
? ? ? 這首詩的意思很好懂。李龜年是盛唐時期的著名歌手，音樂家。他很受玄宗皇帝的賞識，經常被請到宮里為皇帝進行演出。因此，出入岐王李隆范府里開個演唱會，到崔滌府上唱個堂會是很平常的事。而詩人杜甫年輕時為求功名，出入貴族幕府也是很尋常的事。于是，詩人和作曲家之間就有很多交集，也有必然的聯系。從詩歌的語氣里，我們甚至能感受到杜甫還是李龜年的粉絲，兩個人的關系很不一般。我甚至可以想象繁華鼎盛時期兩個人的得意對話，用現在人的口氣來說，也許是這樣：
? “李兄的歌聲美妙至極，真是天籟之音啊，難怪皇帝對李兄如此賞識？我也是您的粉絲啊！”
? “哪里哪里，杜兄謬贊了，承蒙皇帝隆恩，不勝惶恐，杜兄的詩才是絕唱啊!”
? “希望我們以后有機會合作啊？”
? ? “這話怎么說，龜年兄？”
? “你寫詩，我作曲，唱盡這繁華盛世，永保我王江山永固，豈不美哉？”
? ? “妙極！妙極！”
? ? 一陣大笑中是才子惜才子，一起寒暄中是附庸與風雅。可世事難料，人生如戲。不想天寶十四年，安史之亂爆發，唐王朝的盛世景象像一塊碩大的玻璃水晶，被安祿山這發猛烈的大錘一錘子砸下去，變得支離破碎，從此盛世的陽光被濃厚的黑云遮蔽，唐王朝開始了崩塌式的衰落，百姓也開始了暗無天日的生活。杜甫和李龜年在這場洪流中被沖的流離失所，天各一方。皇帝尚不能自保，貴族們如鳥獸散，何況是不同的百姓。
? ? ? 這期間幾十年，杜甫幾經輾轉，追隨朝廷逃離叛亂。李龜年也是流落民間，成了流浪歌手。這前后的生活反差之大，令人唏噓不已。公元760年，流落到江湘（湖南）一帶的杜甫，偶然遇到了李龜年，此時自兩人相識已經過去幾十年。“他鄉遇故知”此時的“李杜”相見，不知道是人生的大幸還是命運的安排，我想兩人都是非常感慨的。如果去想想一下兩個人的見面場景，也是一個意境很美的場面。
? ? 此時暮春。江南杏花籬落，流水落花春去也，換了人間。落魄的李龜年抱著琵琶，頭發散亂。遇到了同樣是落魄的杜甫，心力憔悴。我猜測兩個人沒有多說太多的話，估計是“物是人非事事休，欲語淚先流。”這兩個人都是搞文藝出身，懂得文人藝術家的風雅與默契。于是，我估計杜甫是吟詠了自己的一首詩。具體哪一首呢，我想來想去，只有《春望》最切貼：
? ? ? ? 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪!
? ? 此時的李龜年已經默契地彈起了手中的琵琶，在一陣演奏的過門后唱起了這首《春望》。優揚的樂聲，伴著落花，在林間飄舞，仿佛這世間的所有心酸痛楚，在這一刻化為烏有……
? ? 曲終人離，淚水潸然人闌珊。落花中，飄走的是李龜年蹣跚的背影漸行漸遠，留在原地的是杜子美默默地淚水模糊，且行且珍重。兩年后，李龜年在一次演唱中昏厥過去，郁郁離世。十年后，杜甫寫下了最后的絕句《江南逢李龜年》，幾個月后也撒手人寰，一代詩人，一代絕唱，在大唐王朝的頹敗中隨風消散，留給后世的是無限的感慨和悲嘆。
? ? 杜甫是律詩的集大成者，絕句的圣手。短短二十八個字，就把一個王朝的興衰和個人的命運表現的如此透徹和酣暢淋漓，讀來不得不讓人感慨備至。
