? ? ? 孩子的一些舉動總是讓我們這些做大人的出乎意料，有時候不要武斷地對孩子的這種舉動進(jìn)行打擊，可以多問問為什么？也許你會得到不一樣的感動和喜悅。

? ? ? ? 以前教過我教育學(xué)的一個老師給我們講了個故事，是一個五六歲的小男孩兒和一個還不怎么會說話的小女孩兒的故事。事情是這樣的，女孩兒看著媽媽在嗑瓜子，女孩兒也抓了一小把瓜子學(xué)著媽媽的樣子往嘴里塞，男孩兒間裝一把搶過女孩手里的瓜子，女孩兒立刻就哇哇地哭了起來，男孩兒的媽媽面對男孩兒的舉動頓時臉上就掛不住了，一臉怒氣的責(zé)問他:“你搶妹妹的瓜子做什么？你怎么這么壞？這里這么多瓜子還不夠你吃嗎？”誰知說著說著男孩兒的眼淚也流下來了，忍著委屈，擦了擦眼淚，男孩兒哽咽著說:“老師說太小的孩子不能吃瓜子，會被卡住的。”嗚嗚……這時兩個家長都紛紛看向男孩兒不知道該說什么好。

? ? ? 原來男孩兒是出于好心，怕妹妹吃瓜子卡住，可是卻被不明所以的家長則罵了一頓，如果家長能提前問問他這是為什么？那也許小男孩兒就不會傷心的哭了，以后還遇到這種事情，小男孩兒也會特別樂意，特別主動的幫助別人，可被劈頭蓋臉地說了一頓的小男孩兒，以后還會這樣嗎？

? ? ? 面對孩子這些莫名其妙的舉動，我的教育學(xué)老師處理的非常好，她說她的孩子在學(xué)習(xí)數(shù)字的時候，老師總是罰他抄數(shù)字“6”，于是她媽媽就去找老師，老師給他媽媽看了他寫的數(shù)字，原來“6”是占田字格的左面兩個格，但是他非要把“6”的肚子寫的大大的，超出那個格子好多，不管老師怎么罰他都這樣寫。于是回家后，我的老師非但沒有責(zé)罵他不聽老師的話還耐心的問她的孩子為什么把“6”寫成那個樣子，這時孩子給了她一個極其可愛的回答:“因為她肚子里有個6寶寶，格子太小就超出去了。”

? ? ? 多么可愛的回答呀！可如果只是像老師一樣每天罰他抄的話，恐怕孩子以后會厭惡這門課了。

? ? ? ? 孩子的世界是單純而美好的，那里有他們所特有的感動和喜悅，希望每個家長都能為孩子開辟這樣的一片樂園，如果你沒有能力和條件為孩子開辟，那么就小心翼翼的為他守護(hù)他自己創(chuàng)造的樂園吧。

作者簡介:小知，一個愛好探索孩子世界的女子，喜歡讀書，喜歡旅游，偶爾寫寫詩，也會做點(diǎn)兒小點(diǎn)心，喜歡我的作品就來關(guān)注我吧（注:微信公眾號:知了教園）