最近新認識了一個90后元氣少女，理工科，讀到大三發現還是沒法喜歡上自己的專業，又不知道適合做什么。為了弄清楚將來的發展方向，她休學一年，瘋狂學習各種技能，最后將方向鎖定在手賬上。報班、買書、365天不間斷地記錄，經過兩三年的積累，迅速晉升為一名手賬達人。憑借新技能，她參與了多項旅游推廣項目。當同齡人還在朝九晚五坐班的時候，免費玩遍了東南亞，邊走邊畫邊結交朋友。“做自己喜歡的事情又能養活自己，感覺每天都在放假啊！”她這么形容現在的自由職業生活。現在，她正在籌劃出自己的手賬書。
我也認識若干寫作培訓老師，一開始收費很低，一堂課兩三百，為了推廣，前期做過不少免費講座。頭幾年我看不懂，寫作，還是中文寫作，這不是從小學開始教的必修課嗎？誰會花錢來學習寫作呢？
堅持了五六年，趕上了付費學習和小微學習的盛行，幾位老師今年做得風生水起，一個教非虛構采訪，一個教自品牌文案，和誠品、vice、世界500強合作，課程都開到了臺灣。
他們對字有偏執的熱愛，別說讀書了，連一張宣傳頁也不放過，只要上面有字，就拿過來細細琢磨。別人出門旅行帶護膚品和美食，他們帶大半箱四處搜集的碎紙片，甚至還拜托我出門的時候幫帶。在他們的潛移默化下，寫了二十多年字，我終于意識到自己在寫字上的業余，因為有人研究得更深入，涉獵得更廣泛。
我以前從沒想過畢業以后還要付費學習，總覺得網上充斥的大師，不乏打著培訓的幌子，做著傳銷的勾當，特別是參加了幾個號稱免費的線上課，半個小時下來，信息量甚少，隱隱覺得又被莫名圈粉，一不小心就為平臺貢獻了分母。
后來創業做過在線教育，請來的老師，不管水平在哪個級別，都極度熱衷學習。授課之外輾轉全世界，參加高級培訓班。據說其中一個健身教練，每年在學習上的花費超過百萬，他現在是國內該領域的知名專家，慕名而來的學習者眾多，依然在不間斷地翻譯著國外資料。
在打磨選擇一項技能時，選擇老師教授是一條捷徑，重點是要找到靠譜的老師，對他的作品和風格有所了解，買個菜還貨比三家呢，何況是實踐一個技能。
我有繪畫基礎，一直覺得報培訓班沒有必要，因為多方面的影響，今年終于嘗試著付費學習。本來對課程內容沒太多期待，然而第一節課，老師介紹了幾個性價比極高的工具，都是她們花了很多年嘗試比較摸索出來的，想想之前自己在工具上多花過好幾倍冤枉錢，光這些錢，早就夠報學費了。
網上能找到的免費學習資源不少，但我發現在自學快速入門之后，往往會遇到一個瓶頸期。高質量的內容不輕易開放，既然我們已經認可世界上罕有物美價廉，買件好點的衣服都要上千，又怎么指望免費的內容大碗又好用？在魚龍混雜中篩選有價值的信息耗費大量時間，而時間，是比錢更寶貴的資源。
在所有消費里，知識消費是性價比極高的投入。且知識沒有保質期，一旦掌握，終身收益。接觸到更牛的人，他們的身上除了有效的知識，還有從事該行業的職業素養、思維習慣和社交圈。通過他們很容易了解到，為什么別人能把一件事做得這么專業，而你玩了很多年，卻一直在業余圈里打轉。
業余與專業者，在思維和行為方式上有什么不同？
1、比你牛的人，確實比你更努力
培訓期間，因為練習強度大大超出了平常，每天要用最不擅長的方式畫一張畫，外加2幅速寫。我們一幫學生個個哭天搶地，大喊完不成。有一天我晚上9點還留在教室趕作業，才發現原來老師們上完課，晚上都留下來繼續做課外練習。我們完成1張畫的檔口，她們已經完成了10張畫。
她們出去旅行十來天，除了正常地玩耍，還順帶完成100張速寫。沒有空閑，就充分利用碎片時間，坐在火車上，等開飯時，睡覺以前，只要閑下來就掏出筆畫，如果當天任務完不成，第二天再比其他人早起兩個小時。
其實做任何事情的訣竅都是：多做。
業余和專業的區別，是量級和頻率的差異。和健身房的力量訓練一樣，要不間斷地給自己布置有挑戰性的任務，適應一個強度以后，繼續加碼，做得輕松，意味著沒有進步。
2、一個完整的作品，勝過十個半成品
一個朋友最近寫了十幾篇小說，張羅著找出版社出版。我奇怪他的文章閱讀量并不高，為什么非要給弄成書。他說：這說明你還不是個作者，一個作者，當然想要有自己的作品啦。
同樣的，我把平時的繪畫練習拿給老師看，她沒有評價技法，只是指著畫紙上一大片空白問：“怎么不畫完，剩下的這部分，你打算怎么處理？”
業余選手總是在練習，邁向專業的第一步，從構思一個完整的作品開始。
起了個頭寫不下去沒有收尾的文章，涂了幾筆沒時間繼續深入的畫，每一次未完結，代表著某個懸而未決的障礙。可能是缺乏能力，也可能缺乏耐心。老師的解決方案是，先傾注最大的耐心，花最多時間，用最細碎的筆觸去涂整張紙。
我們往往以為學習一門技術要從低級學到高級，其實可以從最高級做起。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。上手就調到嚇死自己的難度，一開始肯定覺得沒法完成，當然最后也不會完成得太好，卻足以提振信心。
3、持續更新個人資料庫
審美和創造力并非憑空產生，它來自于大量的素材積累，每個人有不同的素材偏好和采集方式，最終形成的資料庫，是個性化的一部分。像前面提到的寫作老師，尤其喜歡攢宣傳頁，研究上面的文案；有人喜歡到一個地方就購買特色郵票和收集郵戳，另一些人偏愛撿當地植物的枯枝爛葉做標本，還有人收藏車票、門票、地圖……
需要豐富細節時，業余者很慣性地使用大眾用爛了的段子，缺乏新意；而專業者可以從資料庫里，挑選出更有性格的素材，組合出不落俗套的作品。在畫植物水彩的時候，我怎么畫都覺得不夠美，老師上來提筆加了兩顆小漿果，畫面頓時生動起來。這兩顆漿果并不在眼前，而是存在于老師的個人資料庫，如何調用，取決于長期對“怎么做更好”的摸索。
4、賺錢不一定是目的，但能做到賺錢，是對專業的肯定
“這件事情，我玩玩就好了，不要當真。”自娛自樂沒什么不好，但光憑自己對自己的肯定，缺乏外界的反饋，很難走向精進。專業，是來自外界的肯定，別人愿意付費，是最大的肯定。就像手繪老師們說，她們出門旅游，如果身上的錢都掉光了，只要留著速寫本，靠擺攤賣畫也能把路費掙出來。
就算暫時賣不了錢，也要按能賣錢的標準操作。
“我做出這個來，有人愿意付費嗎？”只需要一個問題，就可以判斷自己的東西是否夠專業級別。
5、構建完整的生態圈
別人寫一篇文章能10w＋，有些人會不以為然，同樣的主題，同樣的素材，我也寫的出來。寫出一模一樣的，能做成爆款嗎？真不一定。
首先還是量級和頻率的差別，別人能做到持續不斷地出產好文章，而你心血來潮地靈光一現，轉眼就歇菜。不是做不出好東西，是不能持續不斷地做出好東西。
其次，我認識幾個大v，在某個圈子堪稱專家，換到別的領域創業，一樣要從頭做起，發的文章，只要是原來領域的分分鐘閱讀量破萬，換個領域還是數據慘淡。不同領域，接受人群的喜好和閱讀習慣都不一樣。在某個領域專業的人，勢必建立起了一個良性循環的生態圈，這里面包括發布渠道、運營資源和相當數量的粉絲群。看起來是一個人在奮斗，其實是一個圈子在運轉。
打磨一項技能，崇尚更自由的發展和更多元的生活，靠興趣來吃飯已經是越來越多人的選擇。如果你還在困惑為什么不能把愛好做得更好，不妨試著從多接觸更牛的作品，更牛的人開始。專業的人手上有一把精度更高的尺子，你要做的，是去拿到同樣的尺子，重新梳理行為習慣。從業余到專業，需要適度的加壓，不管來自外部還是自身，在壓迫感中，會找到向前精進的樂趣。
